文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《窗邊的小豆豆》讀后感700字？《窗邊的小豆豆》讀后感《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園，在小林校長的愛護(hù)和指導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都可以接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。以下是曹伯辰寫的《《窗邊的小豆豆》讀后感》范文；

好《窗邊的小豆豆》讀后感700字概況

• 作者：曹伯辰
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年06月18日 19時(shí)12分

《窗邊的小豆豆》讀后感《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園，在小林校長的愛護(hù)和指導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都可以接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書使我理解到小林先生的用心良苦，就拿作者來說吧，小林先生不停地對作者說:“你真是一個(gè)好孩子”。這句話一直鼓舞著作者，一直支持著作者。如果作者不進(jìn)巴學(xué)園，不碰見小林校長的話，無論作者做任何事，都會被說成壞孩子，自己覺得自己是個(gè)不好的孩子，不知道怎么辦才能讓老師說自己好。我覺得這位小林校長十分了解、明白做為一個(gè)孩子的心理、會幫助孩子去掉自卑心。例如:小林校長在開運(yùn)動會時(shí)，特意設(shè)計(jì)了適合高橋君的項(xiàng)目，讓他可以取得好成績，為了去掉身上有障礙的孩子的自卑心理，讓大家不穿泳衣，一起到池子里游泳。曬得很黑，但是校長還是鼓勵(lì)大家，沒事的，然后，有一次小豆豆再挖下水道，校長叫她，挖完后再辦臟東西放回去，真是善解人意，和藹可親啊!說里話，我是羨慕小豆豆的，因?yàn)樗姷搅艘粋€(gè)好校長，所以讓人羨慕；她有一個(gè)慈祥媽媽，一些活動，其他家長不愿讓孩子參加的活動，媽媽卻很贊成小豆豆參加，所以讓人

看完這本書，感慨挺多正如書中小林老師常說：“無論哪個(gè)孩子出世的時(shí)候，都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中，會受到很多影響，自周圍的環(huán)境的，也有來處成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘——優(yōu)良品質(zhì)’，并讓它們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。”雖然我們不可能使小林老師那樣如些徹底地去開發(fā)學(xué)生的天性，但是我們可以在力所能及地范圍內(nèi)去呵護(hù)學(xué)生的天性，盡可能讓他們的童年變得多姿多彩一點(diǎn)。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 曹伯辰   時(shí)間：2025-6-18 19:12