文章摘要：七年級(jí)寫人作文:怎么寫好給四川小朋友的一封信700字？陳浩同學(xué):我是你遠(yuǎn)方的朋友，很奇怪我給你寫信吧。哦，是語文老師建議我們開展“手拉手”的活動(dòng)，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠(yuǎn)，千山萬水把我們相隔，但是，我們可以通過通信聯(lián)系對(duì)方，一樣可以建立友誼啊。以下是袁櫻萍寫的《給四川小朋友的一封信》范文；

好給四川小朋友的一封信700字概況

• 作者：袁櫻萍
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年01月02日 02時(shí)28分

初中七年級(jí)寫人作文700字   袁櫻萍   遂寧市 初中七年級(jí)學(xué)生（3）班

陳浩同學(xué):

我是你遠(yuǎn)方的朋友，很奇怪我給你寫信吧。哦，是語文老師建議我們開展“手拉手”的活動(dòng)，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠(yuǎn)，千山萬水把我們相隔，但是，我們可以通過通信聯(lián)系對(duì)方，一樣可以建立友誼?。?/p>

好了，還是先來介紹我吧。我呢，嘻嘻，不好意思，過去了，我的成績(jī)不是很好，不愛讀書，尤其是怕寫作文．上學(xué)期為了趕上其他同學(xué)，我接受了語文老師的兩個(gè)建議：一是留心觀察周圍的事, 把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來, 積累作文素材；二是閱讀各類書刊，報(bào)紙，摘錄好詞好句，從中吸取營(yíng)養(yǎng)。我們每個(gè)單元的交流會(huì)，都說說自己的感受和體會(huì)。在作文課上老師還說我進(jìn)步真大! 遠(yuǎn)方的朋友，我想你一定會(huì)為我高興的。

為了表達(dá)我們向你學(xué)習(xí)的心情, 我愿真誠地和你結(jié)為朋友, 開展“手拉手”活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)建議：

一：開展學(xué)習(xí)成果進(jìn)行雙向交流，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)了。尤其，請(qǐng)你們把好的學(xué)習(xí)精神多傳給我們，這樣，互幫互學(xué)，今后，我們雙方要進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，建立幫學(xué)對(duì)子，把各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和授給我。

二：開展夏令營(yíng)活動(dòng)了，在條件允許的情況下，我們可以在暑假里開展這一活動(dòng)。我們可以邀請(qǐng)你們來茶山游玩，參觀一下我們的學(xué)校，看看現(xiàn)代化都事的風(fēng)貌，游覽一下名勝古跡，增長(zhǎng)一些知識(shí)，開闊一下眼界，充分感受一下祖國的發(fā)展變化，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國之心。我們也可以去你們那里，與你們同吃，同住，同勞動(dòng)，體會(huì)農(nóng)村艱苦的學(xué)習(xí)生活，讓我們加深了解，增進(jìn)友誼，共同進(jìn)步。

好了，我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習(xí)生活了。你呢，讀書快樂嗎？你能把你的讀書和寫作經(jīng)驗(yàn)介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你! 隨信寄去一張照片, 回信的時(shí)候把你的照片寄一張給我, 好嗎?

期待你的回信!

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步! 天天快樂!

你的朋友: 陳穎

2010年3月12曰

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（3）班 袁櫻萍   時(shí)間：2024-1-2 02:28