文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好小木偶的故事續(xù)寫700字作文？小木偶為了要找回自己的包，就向藍(lán)鼻子小女巫道別了，雖然小木偶還沒找到自己紅背包，但他的心情還是不錯(cuò)的。走著走著小木偶又見到了那只可愛的小兔子，小兔子嘲笑著說：“愛騙人的小木偶來了。”說著大笑起來。以下是蘇子烜寫的《小木偶的故事續(xù)寫》范文；

好小木偶的故事續(xù)寫作文700字概況

• 作者：蘇子烜
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月03日 09時(shí)31分

小木偶為了要找回自己的包，就向藍(lán)鼻子小女巫道別了，雖然小木偶還沒找到自己紅背包，但他的心情還是不錯(cuò)的。

走著走著小木偶又見到了那只可愛的小兔子，小兔子嘲笑著說：“愛騙人的小木偶來了!”說著大笑起來。小木偶鼓起勇氣，把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了小兔子，并請(qǐng)小兔子一起去找熊警察，小兔子毫不猶豫地答應(yīng)了。他們又向前走去。過了一會(huì)兒又見到了老婆婆，老婆婆聽完小木偶的講述后，告訴了他們?nèi)绾稳ゾ炀郑⒆Ｋ麄円宦讽橈L(fēng)。小木偶心里美滋滋的，大步向警察局走去。

來到了警察局，經(jīng)過打聽找到了熊警察，小木偶小聲對(duì)熊警察說：“上次那個(gè)紅背包是我的，小紅狐搶走了我的包，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)只會(huì)笑，所以------。”“哦，原來是這么回事啊!看來是我誤解你了，對(duì)不起，咱們一起去找小紅狐吧!”于是小木偶、小兔子、熊警察一邊找一邊打聽，可始終沒有見到小紅狐。又過了幾天他們?cè)谝粭l街上終于打聽到了小紅狐的消息。

其中一個(gè)人說：“小紅狐是我的鄰居，今天上午我看見她拿著一個(gè)紅色的東西急急忙忙地跑走了，而且是往山的方向跑的。”小木偶他們急忙追過去，果然在山路上看見了一串很像小紅狐的腳印。小木偶信心百倍，飛快向前跑去，根本沒注意腳下有一塊大石頭，只聽“撲通”一聲小木偶被拌倒了，坐在地上喊：“哎喲，疼死了。”突然小木偶想：該不會(huì)是小紅狐干得吧?小木偶忍著痛向前跑去，突然眼前閃過一個(gè)紅色的影子，“是小紅狐!” 小木偶大喊起來，跑得更快了，果然是小紅狐。小木偶一把拽住了小紅狐的大尾巴，小紅狐意識(shí)到晚了，乖乖地跟著熊警察來到了警察局。經(jīng)過大家的幫助小紅狐再也不做壞事了。

小紅狐的改變讓小木偶很開心，因?yàn)閺拇艘院螅陀侄嗔艘晃缓没锇?，可以相互的幫助和照顧了?/p>

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 蘇子烜   時(shí)間：2020-12-3 09:31