文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好朋友，我的知音700字作文？有人說，朋友像光，耀眼晶瑩。有人說，朋友似風(fēng)，清新涼爽。有人說，朋友似浪，跌宕起伏。還有人說，朋友如雨，洗去心靈的憂傷……可我還是覺得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。在我們班上一個(gè)絕頂優(yōu)秀的女孩，輪廓分明的臉上寫滿了純真，一雙眸子似碧綠的春池，她就是我的好朋友陳燕。以下是曾能發(fā)寫的《朋友，我的知音》范文；

好朋友，我的知音作文700字概況

• 作者：曾能發(fā)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月06日 22時(shí)06分

小學(xué)六年級(jí)寫人作文700字   曾能發(fā)   上饒市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

有人說，朋友像光，耀眼晶瑩；有人說，朋友似風(fēng)，清新涼爽；有人說，朋友似浪，跌宕起伏；還有人說，朋友如雨，洗去心靈的憂傷……可我還是覺得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。在我們班上一個(gè)絕頂優(yōu)秀的女孩，輪廓分明的臉上寫滿了純真，一雙眸子似碧綠的春池，她就是我的好朋友陳燕。記得有一次數(shù)學(xué)課上，老師正在講一道極難的數(shù)學(xué)題，同學(xué)們的思維隨著老師手中的粉筆滑動(dòng)而快速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，一刻也不敢放松，經(jīng)過繁瑣的計(jì)算、驗(yàn)算，終于得出了最后的答案。之后，大家便開始放松神經(jīng)。但就在這時(shí)，我的好友不知怎么了，猛地

一下站了起來(lái)，后來(lái)仔細(xì)聽她說了原因，才知道原來(lái)是老師解題過程中出現(xiàn)了一點(diǎn)差錯(cuò)，并說明了原因，她剛說完教室里就響起一片熱烈的掌聲，老師也由衷地贊許道

：“陳燕這種一絲不茍的精神值得我們學(xué)習(xí)?！毕抡n了我說：“你今天太棒了！”她笑了，大大的眼睛里閃著自信的光芒。我心里想著能有這樣的朋友真好。照理說，同學(xué)之間要友好相處就得寬容些，也能容納彼此的過錯(cuò)，但是，我這位朋友有時(shí)還真令我有點(diǎn)琢磨不透。一次，我與她一起去摘菜，我邊走邊吃零食，順手就把塑料袋丟在了田里，她看見了大聲說：“趕緊撿起來(lái)，那是垃圾，不能亂扔，這樣會(huì)造成環(huán)境污染的?！蔽铱粗钦J(rèn)真的樣子，很不情愿地?fù)炝似饋?lái)，獨(dú)自向前走去。她緊追幾步，拉著我的衣袖說：“對(duì)不起，我說話不應(yīng)該那樣大聲了。”我想著自己行為紅著臉說：“該說對(duì)不起的是我，是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒，我……”話音未落，倆雙溫暖的手握在了一起，從此，我們倆更是形影不離，攜手前行。所以，我認(rèn)為朋友是一杯濃濃的咖啡，只有細(xì)細(xì)地品味，才能體會(huì)出其中的韻味；朋友是一朵香飄四溢的花朵，只要我們珍惜，這朵花就會(huì)開得格外燦爛；朋友更是知音。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 曾能發(fā)   時(shí)間：2024-12-6 22:06