文章摘要：小學(xué)作文700字:怎么寫(xiě)好我愛(ài)方塊字700字作文？我愛(ài)方塊字袁瑛小時(shí)候，我常常望著那一個(gè)個(gè)漢字出神，那些漢字在我眼里，并不是一個(gè)個(gè)生硬的符號(hào)，而是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。在我眼里，每一個(gè)漢字都是富有生命的。我喜歡那一個(gè)個(gè)方塊字，我常常幻想，自己徜徉在漢字的海洋，是多么美好。以下是盧金麟寫(xiě)的《我愛(ài)方塊字》范文；

好我愛(ài)方塊字作文700字概況

• 作者：盧金麟
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月11日 19時(shí)19分

我愛(ài)方塊字袁瑛

小時(shí)候，我常常望著那一個(gè)個(gè)漢字出神，那些漢字在我眼里，并不是一個(gè)個(gè)生硬的符號(hào)，而是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。在我眼里，每一個(gè)漢字都是富有生命的。

我喜歡那一個(gè)個(gè)方塊字，我常常幻想，自己徜徉在漢字的海洋，是多么美好！夕陽(yáng)西下，我望著那無(wú)垠的天空，感嘆漢字的奇妙，方塊字讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫,瑯瑯上口.在中國(guó)古代,因?yàn)槲淖值某霈F(xiàn),相繼出現(xiàn)了許多文人墨士,其中表達(dá)作者的知識(shí)水平方式,有詩(shī),詞兩種,每首詩(shī)詞都有押韻的地方,而且簡(jiǎn)明扼要,同時(shí)也抒發(fā)了作者想要表達(dá)的意思.在群星閃爍的夜晚，望著那點(diǎn)點(diǎn)繁星，仿佛就是那一個(gè)個(gè)漢字，會(huì)突然從天上掉下來(lái)似的。 漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。

我們中華的漢字，傳播文明，蓋世無(wú)雙。有了漢字，才會(huì)有詩(shī)歌宋詞，有了漢字才會(huì)有交流的工具，有了漢字，才會(huì)有思想的碰撞，有了漢字，才會(huì)有中華上下五千年的燦爛文化！

我愛(ài)你，中國(guó)漢字 它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝；它，見(jiàn)證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化；它，是人類智慧的起源；它，點(diǎn)燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結(jié)晶凝結(jié)而成的——漢字。漢字傳承了我們中華民族五千年的文明，有著不可代替的歷史地位

每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。當(dāng)我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字！我真想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你！”

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 盧金麟   時(shí)間：2024-12-11 19:19