文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好潛水趣事700字作文？同學(xué)們一定對(duì)潛水這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不陌生吧。但你們有去親身體驗(yàn)過嗎。在這個(gè)暑假，我們?nèi)胰チ撕Ｄ下糜?。在著名的旅游景點(diǎn)亞龍灣，我和爸爸一起下海潛了水。到了亞龍灣，我和爸爸發(fā)現(xiàn)一大群人擠在一個(gè)小涼棚下，我們上前瞧了瞧，原來是在報(bào)名潛水。以下是宋常英寫的《潛水趣事》范文；

好潛水趣事作文700字概況

• 作者：宋常英
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月26日 11時(shí)18分

同學(xué)們一定對(duì)潛水這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不陌生吧！但你們有去親身體驗(yàn)過嗎？在這個(gè)暑假，我們?nèi)胰チ撕Ｄ下糜巍Ｔ谥穆糜尉包c(diǎn)亞龍灣，我和爸爸一起下海潛了水。

到了亞龍灣，我和爸爸發(fā)現(xiàn)一大群人擠在一個(gè)小涼棚下，我們上前瞧了瞧，原來是在報(bào)名潛水。爸爸已經(jīng)躍躍欲試了，鼓勵(lì)我也去潛。我開始猶豫不絕，很害怕，但見到與我們同個(gè)旅游團(tuán)的小朋友都去了，就在好奇心的驅(qū)使下和爸爸一起報(bào)了名。

五分鐘后，我和爸爸已經(jīng)穿上了緊繃繃的潛水服。乘上小船，向潛水基地駛?cè)?。到站后，一個(gè)教練教會(huì)了我們幾個(gè)簡單的手勢(shì)，這是因?yàn)樵谒率遣荒苡谜Z言同教練進(jìn)行交流的，隨后我們?cè)诟髯缘慕叹?a href="http://hnjxzp.com/zt/bangzhu/" title="幫助作文">幫助下陸續(xù)下了水。這時(shí)，我又緊張又興奮。望著茫茫的大海，心想：下去后上不來怎么辦？但我又對(duì)神秘的海底世界充滿了好奇，又一想：我總不能臨陣打退堂鼓吧！最后我還是一咬牙，懷著忐忑不安的心情下了水，去感受這奇妙之旅。

一個(gè)潛水教練給我背上沉甸甸的氧氣瓶，抱住我，問我準(zhǔn)備好了嗎？我一點(diǎn)頭，他就帶著我潛入水中。哇！海底下真美！在海底，我看到了許多不知名的魚：有的身上是紅色的，間隔著4~5條白斑；有的魚全身是孔雀藍(lán)，只有鰭和尾巴泛著青。這里的珊瑚更是千奇百怪。有軟珊瑚和硬珊瑚之分，顏色五彩繽紛，有寶石藍(lán)，橘子黃，茄子紫

……形狀各異

，有的像一叢叢可愛的野菊花，有的像一只只麋鹿的長角，還有的像一個(gè)個(gè)小皮球。魚兒在珊瑚叢中穿梭，自由自在地玩耍著。我想去捉，可水的阻力實(shí)在太大了，還沒等我伸出手，魚兒早已發(fā)現(xiàn)了我，逃得無影無蹤了。

時(shí)間在我陶醉在海底美景中過得特別快，我的海底之旅結(jié)束了。我真想再來一遍呀！可是，時(shí)間已晚。第二天一早，我們結(jié)束了旅行返回寧波，在飛機(jī)上我一直在想，希望有機(jī)會(huì)能再到海南去潛水。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 宋常英   時(shí)間：2024-11-26 11:18