文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好我讀《窗邊的小豆豆》之六700字作文？讀了這本書，我為小林校長(zhǎng)和豆豆媽媽感動(dòng)的同時(shí)，也不住地為小豆豆這個(gè)可愛的孩子感動(dòng)著，在我的心里，她簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗的天使，你瞧——同學(xué)泰明因?yàn)榛歼^小兒麻痹癥，從來沒有爬過樹，小豆豆為了讓泰明嘗試一下爬樹的樂趣，決心瞞著老師和家長(zhǎng)來一次大冒險(xiǎn)。以下是任浴湉寫的《我讀《窗邊的小豆豆》之六》范文；

好我讀《窗邊的小豆豆》之六作文700字概況

• 作者：任浴湉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年04月22日 01時(shí)39分

小學(xué)六年級(jí)讀后感作文700字   任浴湉   西雙版納 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

讀了這本書，我為小林校長(zhǎng)和豆豆媽媽感動(dòng)的同時(shí)，也不住地為小豆豆這個(gè)可愛的孩子感動(dòng)著，在我的心里，她簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗的天使，你瞧——同學(xué)泰明因?yàn)榛歼^小兒麻痹癥，從來沒有爬過樹，小豆豆為了讓泰明嘗試一下爬樹的樂趣，決心瞞著老師和家長(zhǎng)來一次大冒險(xiǎn)。她從校工叔叔的工具房拖來梯子和梯凳，用她瘦小的身軀從后面托住泰明的屁股，費(fèi)盡九牛二虎之力，在夏日強(qiáng)烈的陽光下，兩個(gè)孩子終于大汗淋漓地站到了大樹上。小豆豆通過自己的努力，讓泰明第一次在樹上看風(fēng)景，而這，竟是泰明一生中唯一的一次。

多么善良的小豆豆！同班同學(xué)阿泰非常聰明，物理學(xué)得特別好，而且還會(huì)英語。小豆豆非常崇拜阿泰，所以，每天早晨，小豆豆來到電車教室后，第一件事就是把阿泰文具盒里的鉛筆，全部用鉛筆刀削得漂漂亮亮的。而小豆豆自己的鉛筆，卻是用牙一咬，就湊合著用了。多么無私的小豆豆！高橋君是一個(gè)天生有缺陷的孩子，個(gè)子比同齡人低很多，而且胳膊和腿都非常短，握住帽子的手也非常小。

高橋君轉(zhuǎn)學(xué)到巴學(xué)園的第一天，正當(dāng)他局促不安時(shí)，是小豆豆最先和他說話，熱情的帶他參觀電車教室，并主動(dòng)和他坐同桌，以消除高橋君初來乍到的陌生感。多么友好的小豆豆！可是就是這樣一個(gè)有著天使品質(zhì)的好孩子，在原來的學(xué)校卻被認(rèn)為是不但給自己老師帶來麻煩，還給別班老師帶來干擾的被強(qiáng)制退學(xué)的壞孩子。是什么造成了這么大的差異？我覺得是因?yàn)樵瓉韺W(xué)校的老師沒有意識(shí)到孩子的本性是天使這一點(diǎn)。不明白孩子的本性是天使，就會(huì)用苛求的眼光看孩子，以致孩子滿身都是缺點(diǎn)，帶著有色眼鏡去面對(duì)孩子，讓孩子生活在大人不滿和呵斥的聲音中，久而久之，孩子的優(yōu)點(diǎn)就被掩蓋，孩子天使的一面也被抹殺。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 任浴湉   時(shí)間：2023-4-22 01:39