文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好老師們的拖堂高招700字作文？語文課：自由選擇“丁鈴鈴，丁鈴鈴”一聽到下課鈴一響，原本昏昏欲睡的同學(xué)馬上坐直身子，兩眼放光，快速收拾好東西，準備在第一時間沖出教室?？墒?，講臺上的語文老師在聽下課鈴這方面是聾子，還在講臺上滔滔不絕地講解句子意思，下課２分鐘了，不知是老師反應(yīng)過來下課了，還是臺下同學(xué)們那渴望而討好地眼巴巴地注視著她，語文老師擺出一副公正的模樣，說：“同學(xué)們都知道，我是一個非常公正的人，現(xiàn)在，我給你們一個非常公正的選擇：你們要現(xiàn)在聽我講完，還是在放學(xué)時拖半小時我重新講一遍。以下是陳詩思寫的《老師們的拖堂高招》范文；

好老師們的拖堂高招作文700字概況

• 作者：陳詩思
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年01月13日 00時35分

小學(xué)六年級寫人作文700字   陳詩思   平頂山市 小學(xué)六年級學(xué)生（2）班

語文課：自由選擇

“丁鈴鈴，丁鈴鈴”一聽到下課鈴一響，原本昏昏欲睡的同學(xué)馬上坐直身子，兩眼放光，快速收拾好東西，準備在第一時間沖出教室。可是，講臺上的語文老師在聽下課鈴這方面是聾子，還在講臺上滔滔不絕地講解句子意思，下課２分鐘了，不知是老師反應(yīng)過來下課了，還是臺下同學(xué)們那渴望而討好地眼巴巴地注視著她，語文老師擺出一副公正的模樣，說：“同學(xué)們都知道，我是一個非常公正的人，現(xiàn)在，我給你們一個非常公正的選擇：你們要現(xiàn)在聽我講完，還是在放學(xué)時拖半小時我重新講一遍？請自由選擇?！薄爸v完講完！”同學(xué)們一個個無可奈何地嘀咕著。“好?！崩蠋熗Ａ送?，“這是你們選擇的，我公正的聽從你們的意見?！啊庇谑?，語文老師又在講臺上滔滔不絕地講起來。

數(shù)學(xué)課：你拖我也拖

“丁鈴鈴，丁鈴鈴”“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來算算{不愧是數(shù)學(xué)老師}：剛上課時，同學(xué)們在講話，用了１分鐘；上了一半，組長發(fā)作業(yè)，用了１分３０秒；再加上剛才語文老師講句子意思，又拖了４分鐘。共計６分３０秒，現(xiàn)在，再聽我講６分３０秒再下課?！薄鞍。堪。≡趺磿@樣，真是的，都怪語文老師講什么句子意思，早知道組長應(yīng)該發(fā)快一點！”同學(xué)們后悔地議論紛紛。“同學(xué)們，剛才你們討論用了１分３０秒，現(xiàn)在一共要講８分鐘了?！比囝D時全體暈倒。

數(shù)學(xué)課：這是經(jīng)典題

“丁鈴鈴，丁鈴鈴”“同學(xué)們，雖然已經(jīng)下課了，但是，這道題非常經(jīng)典，我以前教畢業(yè)班時，期末考經(jīng)?？歼@題，今年期中或期末未必不考到它，不怕一萬只怕萬一，同學(xué)們想不想期中或期末考好？！”“想！?。?！”“那好，我們把這道經(jīng)典題講了，另外再講講下面５道經(jīng)典題?！蹦康倪_到了，數(shù)學(xué)老師又嘰里呱啦地講了起來。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 陳詩思   時間：2024-1-13 00:35