成功的階梯——超越自己 700字
文章摘要：初中寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好成功的階梯——超越自己700字作文？最近，我讀了一本好書(shū)——《超越自己》。本書(shū)是作者劉墉寫(xiě)給他兒子的幾十個(gè)短篇組成的，所有的文章都飽含著劉墉對(duì)生活的獨(dú)特見(jiàn)解，對(duì)兒子的殷切希望。他希望兒子能做一貫正直、善良、勇敢、智慧的人。正如他所說(shuō)的：我們最強(qiáng)的對(duì)手，不一定是別人，而可能是我們自己。以下是周怡妗寫(xiě)的《成功的階梯——超越自己》范文；
好成功的階梯——超越自己作文700字概況
- 作者：周怡妗
- 班級(jí)：初中初一
- 字?jǐn)?shù)：700字作文
- 體裁：寫(xiě)人
- 段落：分7段敘寫(xiě)
- 更新：2024年09月28日 02時(shí)32分
最近，我讀了一本好書(shū)——《超越自己》。本書(shū)是作者劉墉寫(xiě)給他兒子的幾十個(gè)短篇組成的，所有的文章都飽含著劉墉對(duì)生活的獨(dú)特見(jiàn)解，對(duì)兒子的殷切希望。他希望兒子能做一貫正直、善良、勇敢、智慧的人。正如他所說(shuō)的：我們最強(qiáng)的對(duì)手，不一定是別人，而可能是我們自己！在超越別人之前，先得超越自己！
這本書(shū)中的故事真是令我受益匪淺：《退路》讓我知道人要能屈能伸；《聆聽(tīng)的學(xué)問(wèn)》使我明白每個(gè)人都要會(huì)尊重別人……其中最令我難忘的是劉墉兒子在學(xué)習(xí)時(shí)感到厭煩，劉墉寫(xiě)給他的《做硯與做人》。劉墉告訴他：無(wú)論多么美的硯臺(tái)，都是從底細(xì)致地雕刻起的；同樣，人在學(xué)習(xí)時(shí)也應(yīng)該打好底子，長(zhǎng)大才能呈現(xiàn)出美麗的“花紋”。
合上書(shū)本，我反復(fù)咀嚼著這句意味深長(zhǎng)的話，漸漸悟出了這樣一個(gè)道理：是啊，我們如果在學(xué)習(xí)過(guò)程中不學(xué)好每一部分的基礎(chǔ)知識(shí)，就忙于學(xué)習(xí)更深的知識(shí)，結(jié)果就會(huì)適得其反。就像一個(gè)人還沒(méi)有學(xué)會(huì)走，那又怎能學(xué)會(huì)跳？
許多人都想“一步登天”，不愿意花大工夫?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己建立良好的基礎(chǔ)。可結(jié)果呢？必然是不但得不到想要的結(jié)果，而且連原來(lái)所擁有的說(shuō)不定也會(huì)“賠”進(jìn)去。
以前，我也遇到過(guò)這樣的情況。剛上四年級(jí)時(shí)，我沒(méi)有適應(yīng)老師的教法，有些知識(shí)沒(méi)聽(tīng)懂。但我沒(méi)及時(shí)去問(wèn)老師，也沒(méi)有自己探索。結(jié)果，越往后學(xué)，越糊涂，考試成績(jī)一落千丈。后來(lái)，我意識(shí)到了這一點(diǎn)，在父母、老師的幫助下，結(jié)合自己的努力，終于趕上了同學(xué)們。
《超越自己》帶給我很多啟示：想要實(shí)現(xiàn)我們的理想和追求，想要攀上成功的頂峰，必須首先登上“超越自己”的階梯，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，靠努力，靠一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走下去。不被挫折嚇倒，不為風(fēng)雨退縮。鏟除成長(zhǎng)路上的荊棘，迎接每一天朝陽(yáng)帶來(lái)的驚喜。
從今天開(kāi)始，我會(huì)登上超越自己、邁向成功的階梯！
作者：初中初一學(xué)生（3）班 周怡妗 時(shí)間：2024-9-28 02:32
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