文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《愛的詩篇》讀后感700字？西域風(fēng)里的文友，吳易夢老師告訴了我他博客的地址，我有幸品讀了他的諸多詩篇，欣賞中，發(fā)現(xiàn)詩人用情感寫的詩比較多，因?yàn)橛芍缘呐宸娙藞?jiān)韌不拔的毅力，和堅(jiān)持到底的努力。認(rèn)真寫了一篇讀后感，解讀自己心中理解的詩意。以下是彭愷騁寫的《《愛的詩篇》讀后感》范文；

好《愛的詩篇》讀后感700字概況

• 作者：彭愷騁
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年09月10日 16時(shí)57分

小學(xué)六年級(jí)讀后感作文700字   彭愷騁   上海市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

西域風(fēng)里的文友，吳易夢老師告訴了我他博客的地址，我有幸品讀了他的諸多詩篇，欣賞中，發(fā)現(xiàn)詩人用情感寫的詩比較多，因?yàn)橛芍缘呐宸娙藞?jiān)韌不拔的毅力，和堅(jiān)持到底的努力。認(rèn)真寫了一篇讀后感，解讀自己心中理解的詩意。 讀書筆記

打開精美的博客，一首首愛的詩句，涌入了心間，猶如打開了智慧的寶典，每首詩都是才華的結(jié)晶，具有深刻的內(nèi)涵。

一篇篇優(yōu)美的情詩，含有多變的形式，豐富的情感。詩的語言解讀著我們的困惑，滋潤著我們?nèi)找姼煽莸男奶?，在精?a href="http://hnjxzp.com/zt/shenghuo/" title="生活作文">生活里給人帶去一種精神上的愉悅，感動(dòng)心靈，感恩生活。

詩文里所描繪的感情，和優(yōu)美的意境，表達(dá)出華麗典雅的真摯情感，含著儒雅自然的氣質(zhì)。

詩文里有蟲鳴有鳥語，有荷花，有簡若紙的菊，有美麗的夢，有夢里的羽蝶，有辛苦打拼的寫作經(jīng)歷，有女兒初長成的喜悅，有對愛情的理解，有對友情的珍惜，有對生活的熱愛，有對未來的憧憬.....詩意里也有詩人所解讀的情感困惑和對美好感情的憧憬。

詩人用豐富的聯(lián)想和細(xì)膩的情感，把人引進(jìn)優(yōu)美寧靜靜怡的意境，仿佛走進(jìn)了自然清新充滿愛意的大自然，讓人無比的輕松。

讀后感

用心讀，讓人有傾聽心樂的感覺，樂曲緩緩而行，猶如高山流水的古曲，讓人在流連的意境中漸漸遠(yuǎn)去，讓生命的律動(dòng)悠揚(yáng)溫馨。

自然靈動(dòng)的詩句，如讓人陶醉的山林間的樂聲，如陽光穿透心靈，自樹葉間傾瀉而下，幽然的意境，讓人感覺有婉轉(zhuǎn)鳴叫的鳥鳴在詩句里跳躍。文字如飛珠濺玉般的自然潑灑，在翠葉間環(huán)繞不絕，帶來心靈的清新與寧靜。

潺潺的詩句，如曲曲情歌連唱，一股無法表達(dá)的情感在讀者的心中冉冉升起，引起共鳴，唯有認(rèn)真去品讀作者想要表達(dá)的真情詩意，讓自己在文學(xué)的道路上多一些堅(jiān)持與努力。

讀書筆記

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 彭愷騁   時(shí)間：2023-9-10 16:57