文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《我的同桌是班長》有感700字作文？冰心說:“讀書好,多讀書,讀好書。”近一段時間,我閱讀了《我的同桌是班長》這本令我回味無窮的好書。書的主要內容是,男生楊自熱的同桌是女班長蔡一心,楊自熱便天天與她為敵,而每次兩人發(fā)生沖突,他總覺得老師在處理時都在包庇班長。以下是金庭輝寫的《讀《我的同桌是班長》有感》范文；

好讀《我的同桌是班長》有感作文700字概況

• 作者：金庭輝
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月01日 20時33分

冰心說:“讀書好,多讀書,讀好書。”近一段時間,我閱讀了《我的同桌是班長》這本令我回味無窮的好書。

書的主要內容是,男生楊自熱的同桌是女班長蔡一心,楊自熱便天天與她為敵,而每次兩人發(fā)生沖突,他總覺得老師在處理時都在包庇班長。令人驚訝的是,楊自熱卻意外地當上了副班長!這下可好,結果,這個班里被搞得雞飛狗跳,不得安寧,出現(xiàn)了許多令人啼笑皆非的事情。

在這本書中,我最關心的就是老師包庇班長的那一段,講的是有一次,楊自熱在課堂上走神了,同桌的班長蔡一心發(fā)現(xiàn)后猛地推了楊自熱一下,想提醒他。結果楊自熱差點摔下椅子,兩人為此爭吵起來。而老師則認為是楊自熱的不對,因為楊自熱從來都是一個成績不好、所有都不好的壞學生,于是讓楊自熱到辦公室去罰站便是老師處理的一貫做法。每次讀到這里,我都為楊自熱打抱不平。其實這件事作為學習成績好、所有都好的好學生蔡一心也是有過錯的,她不應該那么猛地去推楊自熱,難道好學生就一定做什么就全是對的嗎?難道壞學生就全都是錯的,要承擔起全部的責任嗎?我覺得這個觀點是錯誤的,雖然楊自熱是導火索是元兇,但是班長蔡一心也是有錯的,老師是不應該包庇班長的。

想想我自己,我也是一班之長,也有過與他們同樣的經歷。記得有一次也是在課堂上,我的同桌老是不認真聽講,不停地在做小動作,我就戳了他一下,他立刻轉過頭來大叫了一聲,生氣地問我:“打我干嗎?!”“你應該認真聽講,不要做小動作。”“真是的,動手動腳,煩人!”他轉過頭,再也沒理我。事后想想,其實我也有不對的地方,我完全可以輕輕地叫他一聲,提醒他一下即可,那樣他也不會生那么大的氣了。

是啊,好學生不可能都十全十美,壞學生也不可能全部都作惡多端

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作者：小學六年級學生（2）班 金庭輝   時間：2023-2-1 20:33