文章摘要：六年級作文700字:怎么寫好讓我頭疼的長發(fā)700字作文？我有一頭讓我引以為榮的長發(fā)，倒不是因為它長，而是 因為它特別直。凡是見過我的人，都會問我有沒有拉過直 板。這頭發(fā)雖然讓我得到許多夸獎，但也為我引來了不少麻 煩。就拿今天來說吧。體育課解散后，我和劉凱正在樹下坐著。以下是魏茹鈺寫的《讓我頭疼的長發(fā)》范文；

好讓我頭疼的長發(fā)作文700字概況

• 作者：魏茹鈺
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 06時36分

小學六年級作文700字700字   魏茹鈺   定安縣 小學六年級學生（1）班

我有一頭讓我引以為榮的長發(fā)，倒不是因為它長，而是 因為它特別直。凡是見過我的人，都會問我有沒有拉過直 板。這頭發(fā)雖然讓我得到許多夸獎，但也為我引來了不少麻 煩。

就拿今天來說吧。體育課解散后，我和劉凱正在樹下坐著。張琳來了……這張琳不知怎么的，就愛玩我的頭發(fā)，也 許是因為自己頭發(fā)短？她熱情不減當年，又玩弄起來，把我好好的頭發(fā)弄得亂七八糟，本以為我手的酷刑僅限于此，可 誰知她卻興致不僅不減，反而越來越高漲，竟張羅著幫我盤頭。而劉凱非但不幫我，竟也幫著張琳玩弄起我的頭發(fā)來。 我算體會到什么叫“無求到處人情好，不飲任他酒價高”了。她倆把我頭發(fā)東拽一綹，西扯一束，最后又要幫我編辮子， 忙得是不亦樂乎，而我不僅把頭提供給她們做道具，還要忍受著撕扯頭皮的疼痛……

這時，人越來越多，但沒有一個幫我，還在那兒瞎起哄。這又讓我體會到了“相識滿天下，知心能幾人？”、“人情 似紙張張薄，世事如棋局局新。”的滋味。

她們給我編著編著，頭繩忽然不夠了，沒想到那些好事者居然把紅領巾當頭繩扎到了我頭上，真不敢想象會成什么 效果？編完辮子后，她們又把辮子一個一個地盤起來。我摸了摸，感覺就像一堆木頭疙瘩堆在頭上似的，沒想到張琳還 拉著我就往教室跑。想展覽？我暗暗叫苦，要讓那些男生看見，還不笑掉大牙。我正掙扎呢，就有男生過來了，接著又 是一個，全是我的死對頭，看他倆前仰后合、一個笑得比一個響的樣子，我就生氣，邵振興還說：“唉呦，張雪瑩換發(fā) 型了?！蔽夷樕霞t一陣白一陣的，忙去解頭繩，可誰想她們給我系的是死疙瘩，我是在這自家心里急，她人卻不幫忙。 最后，還是姜超群幫我解開了，這才讓我體會到了患難見真情的感覺。

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作者：小學六年級學生（1）班 魏茹鈺   時間：2025-6-16 06:36