文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好難忘朱老師700字作文？在老師的培育下，我們漸漸羽翼豐滿，在藍(lán)天下自由自在地翱翔。可是無論我們飛得有多高，耳 邊總有 老師的教導(dǎo)在回響。朱 老師——我四年級時的語 文 老師，我怎么也忘不了她，忘不了她對我們的教導(dǎo)。在我的印象中， 朱 老師有一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡，一眼看上去就知道她是一個學(xué)識淵博、秀外慧中的好老師。以下是蘇蓉潔寫的《難忘朱老師》范文；

好難忘朱老師作文700字概況

• 作者：蘇蓉潔
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月13日 19時22分

在老師的培育下，我們漸漸羽翼豐滿，在藍(lán)天下自由自在地翱翔?？墒菬o論我們飛得有多高，耳 邊總有 老師的教導(dǎo)在回響。 朱 老師——我四年級時的語 文 老師，我怎么也忘不了她，忘不了她對我們的教導(dǎo)。

在我的印象中， 朱 老師有一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡，一眼看上去就知道她是一個學(xué)識淵博、秀外慧中的好老師。 朱 老師每次給我們上課，都愛帶一個黑色的小包，包里放滿了同學(xué)們喜愛的各種表揚卡。 朱 老師溫柔美麗，循循善誘，同學(xué)們都喜歡上 朱 老師的語文課，喜歡 和朱 老師交流。

記得 朱 老師第一次給我們上課時，先提了兩個要求：端坐、專注。為了讓我們多舉手發(fā)言，她說：“課上發(fā)言滿三次，就可以得到一張表揚卡?！蔽覀兟牭桨l(fā)言有禮物，當(dāng)然開心了，都想得到表揚卡。原來課堂上只有幾個人舉手發(fā)言，經(jīng) 朱 老師這么一說，同學(xué)們只要遇到會的問題都會爭著舉手發(fā)言。 朱 老師看在眼里，喜在心里。一下課， 朱 老師身邊便會圍得水泄不通，大家爭著去領(lǐng)表揚卡。每次下課， 朱 老師總忙不過來，課課如此，天天如此。為了讓大家積極發(fā)言，就 連數(shù)學(xué) 老師也學(xué)習(xí)了這個辦法。后來，為了培養(yǎng)我們的工作能力， 朱 老師就讓我們分組工作。我被分到了發(fā)言組，當(dāng)了“副經(jīng)理”，可高興了。

朱 老師不僅善于在最差的學(xué)生身上找出閃光點，也善于在最好的學(xué)生身上找出致命傷，她更善于調(diào)動起學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性。漸漸地同學(xué)們都喜歡上了 朱 老師，也喜歡上 朱 老師的語文課。同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的積極性也越來越高。我們 和朱 老師相處了一年，我們愛上了 朱 老師， 朱 老師也愛上了我們。可是升入五年級， 朱 老師因為身體原因不教我們了，我們都很難過。

朱老師啊，什么時候我們才能再聽到您的語文課??！

查看：72300次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/700zizuowen/1072078.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 蘇蓉潔   時間：2020-12-13 19:22