文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好我不想長大650字作文？記得三、四年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)之間有什么不懂的地方都會(huì)互相幫助，一直到對(duì)方弄懂了為止。有什么心里的話都可以說出來，不用憋在心里，可是現(xiàn)在不同往日了。快升初中了，我發(fā)覺班上的同學(xué)變了，變得好陌生。以前，每個(gè)同學(xué)在一起，都很輕松、和諧。以下是沈永寫的《我不想長大》范文；

好我不想長大作文650字概況

• 作者：沈永
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年07月03日 03時(shí)16分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   沈永   鷹潭市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

記得三、四年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)之間有什么不懂的地方都會(huì)互相幫助，一直到對(duì)方弄懂了為止。有什么心里的話都可以說出來，不用憋在心里，可是現(xiàn)在不同往日了。

快升初中了，我發(fā)覺班上的同學(xué)變了，變得好陌生。以前，每個(gè)同學(xué)在一起，都很輕松、和諧。如果一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難向他們求助，都能得到熱情的幫助;取得了好成績，也會(huì)得到大家的祝賀?？涩F(xiàn)在不同了，大家各自心里都似乎打著小算盤。

一天，數(shù)學(xué)作業(yè)的一條題目把我給難住了，我想了很久也沒有想出來。“丁鈴鈴......”上課鈴響了，可是我還沒有想出來，要上交了。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌已交了作業(yè)，回到座位上，她不停地催我：“快交，快交。”我越急越糊涂，就在老師過來催大家交作業(yè)時(shí)，終于被我想出來了。

我心情特別開心，可同桌卻拉著臉，很惋惜地說：“哎呀!竟然被你想出來了。”

我奇怪的問：“你說什么?”

我突然明白了她話中之意，我很失望，也很生氣。我冷冷地回答：“原來你是想少一個(gè)競爭的對(duì)手，你干嗎不早說?我讓給你啊!”

在回家的路上，我老在想：難道這就是競爭嗎?這樣做難道對(duì)嗎?......我以為競爭應(yīng)該是在互相幫助中進(jìn)行一場和平而有意義的比賽，而不是那樣虛偽的。因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/yigeren/" title="一個(gè)人作文">一個(gè)人力量小，而集體的力量才是大無比的，我說的難道不對(duì)嗎?

長大了，每個(gè)人的心事越來越多了，再也不能隨便講給別人聽了，大家都好象防著別人似的，平時(shí)說話做事都顯得那么陌生。這些事卻常常壓在我心，使我迷惘又傷感。唉，長大了難道就必須這樣嗎?那還不如不長大呢!我多么想回到那無拘無束、無憂無慮的童年啊!然而人總是要長大的，煩惱也將越來越多，還是坦然地面對(duì)這一切吧!

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 沈永   時(shí)間：2021-7-3 03:16