文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好頌讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)650字作文？我曾經(jīng)讀過一篇作文，樸素的語言深深地吸引了我，也感動(dòng)了我。這篇文章像樹根一樣深深地扎在了我的腦海里。它的題目是：爸爸，我想對(duì)你說。我繼續(xù)往下讀。這是一篇精彩的作文，內(nèi)容大概是這樣的：“我”爸爸是個(gè)農(nóng)民，很辛苦。以下是鄭煌源寫的《頌讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)》范文；

好頌讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)作文650字概況

• 作者：鄭煌源
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月14日 09時(shí)20分

小學(xué)六年級(jí)議論文作文650字   鄭煌源   武漢市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

我曾經(jīng)讀過一篇作文，樸素的語言深深地吸引了我，也感動(dòng)了我。這篇文章像樹根一樣深深地扎在了我的腦海里。它的題目是：爸爸，我想對(duì)你說。我繼續(xù)往下讀。這是一篇精彩的作文，內(nèi)容大概是這樣的：

“我”爸爸是個(gè)農(nóng)民，很辛苦。一天出去玩時(shí)，一輛車向“我”沖來，你卻跑過來抓住“我”的手往外跑，自己的腳被劃出了一道長(zhǎng)口子，還說沒事，一會(huì)兒就好了。一次，“我”發(fā)發(fā)高燒，你一夜沒睡守在“我”床前。第二天，媽媽出去干活了，你卻在家里照顧“我”，“我”不知不覺地睡著了。醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸不再來，便叫道：“爸爸，爸爸。”只見你給“我”端了碗放了肉的粥，“我”的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了……

讀到這里，我的眼睛也濕潤(rùn)了。想想看，在我們的成長(zhǎng)中，是誰給予我們保護(hù)？是誰給了我們希望？是誰更好好的教育我們？是爸爸。我們遇到了不會(huì)做的題，爸爸幫助我們；生病時(shí)，是爸爸照顧我們。爸爸是我們成長(zhǎng)路上的一盞燈，使我們成長(zhǎng)路上的一棵樹。在風(fēng)雨中，爸爸為我們遮風(fēng)擋雨，在黑暗中，爸爸為我們照明。以前的我還不懂事，總是反對(duì)爸爸，不支持爸爸，而現(xiàn)在，我知道了，爸爸所做的一切都是為了我。爸爸，因?yàn)槟愕膸椭?，我也獲得了榮譽(yù)。我連續(xù)在模型比賽中獲得第一名，又被同學(xué)們推薦去參加科技比賽。就是因?yàn)槟憬?jīng)常給我講關(guān)于科技的知識(shí)，才使我獲得了這個(gè)榮譽(yù)?，F(xiàn)在，我要拿好成績(jī)回報(bào)你，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

爸爸，我想對(duì)你說許多許多的話，多得數(shù)不清楚。長(zhǎng)大了，我我更要回報(bào)你，卻怎么也回報(bào)不夠。爸爸，我想對(duì)你說：“我愛你。”

同學(xué)們，你們也很愛你們的爸爸嗎？如果愛，那就對(duì)你們的爸爸說一聲：“我愛你！”

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 鄭煌源   時(shí)間：2024-11-14 09:20