文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好永遠的朋友650字作文？不知道為什么，最近總是萎靡不振，作業(yè)常常有問題，不是忘寫就是沒有寫夠，為此，韓老師叫我到辦公室不是一次兩次了，又給家長打了電話，媽媽倒是沒有打罵我，我的心卻……早上打過電話后，老師把我叫到辦公室，對我說：“孩子，你總是逃避現(xiàn)實，上次的軍訓你沒有去，我為你感到可惜。以下是盧官發(fā)寫的《永遠的朋友》范文；

好永遠的朋友作文650字概況

• 作者：盧官發(fā)
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年09月22日 20時48分

不知道為什么，最近總是萎靡不振，作業(yè)常常有問題，不是忘寫就是沒有寫夠，為此，韓老師叫我到辦公室不是一次兩次了，又給家長打了電話，媽媽倒是沒有打罵我，我的心卻……

早上打過電話后，老師把我叫到辦公室，對我說：“孩子，你總是逃避現(xiàn)實，上次的軍訓你沒有去，我為你感到可惜。你學習是給自己學習，難道是給我、給父母嗎？”說完，又和我說起了學長學姐的事例，告訴我要敢于去做不能總是退縮，逃避現(xiàn)實。這一席話，讓我沉思了許久，韓老師先打破了寂靜，說：“做個朋友吧，以后又什么問題來找我，咱們一同解決?！?/p>

后來才知道，韓老師辦公室的“?？汀?，都會和老師做朋友，老師聽他們的心聲，聽他們的意見。

很快，第一次月考考試成績出來了，我的成績很不好，當看到數(shù)學：96．5，政治：60分……我的心崩潰了。

韓老師又和我交談，了解我的考試成績，并幫我分析題，找出錯的原因，并幫助我改正。昨天，她生病了，住院了，是肺病，要請假一年治療。

我們在學校，知道了這個消息，全班同學都去看望她，知道大家都走了，就剩我一個了，她才教導我，告訴我見到新老師怎么建立好的師生關(guān)系，我眼中早已充滿了淚水，終于不聽話的流了出來。韓老師說：“傻孩子，哭什么，我不是好好的嗎，別哭，堅強點，我相信你一定會成功的，別忘了我們是朋友??！”

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作者：小學六年級學生（5）班 盧官發(fā)   時間：2024-9-22 20:48