文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好“高招”老師李明華650字作文？“高招”老師李明華今天，全縣競(jìng)賽的成績(jī)終于揭曉了。我們?nèi)Ｍ昙?jí)參加這次競(jìng)賽中總共有七位同學(xué)進(jìn)入了全縣前100名，其中我們班就占了五名。這些優(yōu)異成績(jī)的取得都得益于我們的數(shù)學(xué)老師——李明華。為何他教出來(lái)的學(xué)生成績(jī)那么驚人呢。以下是李容娟寫的《“高招”老師李明華》范文；

好“高招”老師李明華作文650字概況

• 作者：李容娟
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年06月17日 02時(shí)01分

“高招”老師李明華

今天，全縣競(jìng)賽的成績(jī)終于揭曉了！我們全校同年級(jí)參加這次競(jìng)賽中總共有七位同學(xué)進(jìn)入了全縣前100名，其中我們班就占了五名。這些優(yōu)異成績(jī)的取得都得益于我們的數(shù)學(xué)老師——李明華。為何他教出來(lái)的學(xué)生成績(jī)那么驚人呢？我來(lái)告訴你吧，因?yàn)樗虒W(xué)的“高招”有三大“法寶”。

法寶”一：激將法

李老師為了讓我們考出好成績(jī)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們：“在我以前教過(guò)的很多屆的大部分學(xué)生都已考入了我縣唯一的重點(diǎn)中學(xué)——今是中學(xué)。他們每次在參加的全縣競(jìng)賽中，都出色的進(jìn)入全縣前100名，你們這屆的學(xué)生能和他們比嗎？”李老師講完這些話，用“挑釁”的眼光看著同學(xué)們。我們班的同學(xué)們聽(tīng)了這些話可氣壞了！大家開始紛紛發(fā)言，一定要好好學(xué)習(xí)，埋頭苦讀，決心要趕超往屆的同學(xué)們。

“法寶”二：放松法

李老師在每次講完課布置作業(yè)的時(shí)候，他從不給我們布置太多的作業(yè)，甚至有時(shí)候也不給我們布置作業(yè)，有時(shí)在禮拜天期間他也不給我們布置任何作業(yè)，讓我們?cè)诜潘傻?a href="http://hnjxzp.com/zt/xuexihuanjing/" title="學(xué)習(xí)環(huán)境作文">學(xué)習(xí)環(huán)境中體驗(yàn)到更多的知識(shí)樂(lè)趣，給了我們輕松自由的空間。平時(shí)上課也一樣，課堂上氣氛非?；钴S，隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)出一陣陣笑語(yǔ)，像一片歡樂(lè)的海洋。

“法寶”三：幽默法

記得有一次，我在課堂上發(fā)言中屢次出現(xiàn)了口誤，李老師終于“火山爆發(fā)”，他用憤怒的眼神盯著我。我本以為李老師會(huì)懲罰我，但我沒(méi)想到他很幽默地對(duì)我說(shuō)：“這位同學(xué)是不是才學(xué)會(huì)了說(shuō)話？”逗的全班同學(xué)都哈哈大笑。頓時(shí)，我的臉像紅蘋果一樣似的。不過(guò)這招挺管用，讓我認(rèn)識(shí)到我了我的缺點(diǎn)，從此以后，我在發(fā)言中再也沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤了。

這就是我們李老師的教學(xué)秘籍。怎么樣？哈哈，厲害吧！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 李容娟   時(shí)間：2025-6-17 02:01