文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好敵人朋友啟迪650字作文？這是一個(gè)晴天，稍稍刮了點(diǎn)兒風(fēng)，獵人里德抬頭：“不錯(cuò)不錯(cuò)，今天是一個(gè)晴天?！彼麖膫}(cāng)庫(kù)里找出一雙舊皮靴，背上背包和獵槍，走進(jìn)了森林。皮靴踩在枯葉上，不免發(fā)出聲音：吧喳——吧喳。皮靴在給動(dòng)物報(bào)警，吧喳——吧喳，快逃。以下是葉韻怡寫的《敵人朋友啟迪》范文；

好敵人朋友啟迪作文650字概況

• 作者：葉韻怡
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2025年06月17日 01時(shí)06分

小學(xué)六年級(jí)寫人作文650字   葉韻怡   拉薩市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

這是一個(gè)晴天，稍稍刮了點(diǎn)兒風(fēng)，獵人里德抬頭：“不錯(cuò)不錯(cuò)，今天是一個(gè)晴天。”

他從倉(cāng)庫(kù)里找出一雙舊皮靴，背上背包和獵槍，走進(jìn)了森林。

皮靴踩在枯葉上，不免發(fā)出聲音：吧喳——吧喳。

皮靴在給動(dòng)物報(bào)警，吧喳——吧喳，快逃！快跑！

動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)了最不想聽(tīng)到的的聲音。森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)正在給老樹(shù)治病，“篤篤，篤篤！”吧喳正打算悄無(wú)聲息地走過(guò)來(lái)，可無(wú)奈皮靴發(fā)出吧喳——吧喳的聲音?！昂V篤”一溜煙，躲進(jìn)了樹(shù)林。

松鼠和兔子正在游戲，“吧喳”來(lái)了！“吱！”松鼠停下游戲，丟下伙伴，躥上了樹(shù)。兔子警覺(jué)地豎起耳朵，扇動(dòng)鼻翼，聞到一股不想聞到的氣味，一蹦一蹦地鉆進(jìn)了密林。

小鳥(niǎo)正盯著它的天敵——一條大青蛇?！鞍稍稍?。小鳥(niǎo)放松了警惕，蛇也放棄了捕捉?！皣\”的一聲，鳥(niǎo)兒飛進(jìn)了綠葉中躲避。

蛇吐吐舌頭，哧的一下，上哪了？它溜進(jìn)了黑洞，留下了一陣“沙沙”聲。

“篤篤，吱吱，蹦蹦，嘰嘰，沙沙”，全都悄沒(méi)聲兒蹲在不同的地方，有一個(gè)共同的敵人，吧喳——吧喳。

大家全都目不轉(zhuǎn)睛地看著吧喳——吧喳。

獵人朝四周看了看，盯在大皮靴上，又長(zhǎng)嘆一口氣，把又長(zhǎng)又令動(dòng)物恐懼的長(zhǎng)槍緊握在手，動(dòng)物又繃緊了神經(jīng)，“叭，叭，叭！”幾聲槍聲響起，動(dòng)物們絕望地閉上了眼睛。

幾片枯黃的葉兒打著轉(zhuǎn)兒跳落，還好，還好，不幸中的萬(wàn)幸，白兔看著不遠(yuǎn)處的落葉，“吧喳”只是把怒火遷就在幾片葉兒身上。

望望落葉，吧喳越走越遠(yuǎn)……．

大家又各回各的崗位，開(kāi)始工作，想做一副坦然的模樣，可臉上盡是心事重重，吧喳——吧喳在大家心中烙下不了滅的痕跡。

為什么大家不是朋友？而是從出生就是一對(duì)天敵？

大家沒(méi)了心思，可它們的話的確讓人思考，為什么？敵人，朋友，啟迪……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 葉韻怡   時(shí)間：2025-6-17 01:06