文章摘要：活動(dòng)作文650字:怎么寫(xiě)好記一次有趣的活動(dòng)650字作文？老師上午布置給我們一個(gè)任務(wù)，今天下午的班會(huì)改成活動(dòng)課，一聽(tīng)到這消息我們都萬(wàn)分高興，可是又好奇，“會(huì)是什么活動(dòng)呢。”老師告訴我們是擊鼓傳花，花落到誰(shuí)手里誰(shuí)就要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目，所以要求我們每個(gè)人都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，說(shuō)不定花會(huì)落在誰(shuí)的手里呢。以下是姚玉蘭寫(xiě)的《記一次有趣的活動(dòng)》范文；

好記一次有趣的活動(dòng)作文650字概況

• 作者：姚玉蘭
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月07日 15時(shí)57分

老師上午布置給我們一個(gè)任務(wù)，今天下午的班會(huì)改成活動(dòng)課，一聽(tīng)到這消息我們都萬(wàn)分高興，可是又好奇，“會(huì)是什么活動(dòng)呢？”老師告訴我們是擊鼓傳花，花落到誰(shuí)手里誰(shuí)就要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目，所以要求我們每個(gè)人都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，說(shuō)不定花會(huì)落在誰(shuí)的手里呢？聽(tīng)了老師的話(huà)，我又緊張又激動(dòng)，緊張的是如果花落到我的手里，我上臺(tái)表演不出來(lái)節(jié)目，那不是很丟面子；激動(dòng)的是如果我表演成功的話(huà)，那不是很有面子。所以，我一定要在家里練習(xí)好，在家里，我使勁地想：“演什么呢？唱歌，自己又唱得不好；跳舞，自己又不會(huì)跳；猜謎語(yǔ)，倒是個(gè)好主意，又簡(jiǎn)便又有趣，對(duì)，就這么辦?！庇谑俏亿s緊把家里的《謎海》找出來(lái)，背！

上課了，我和同學(xué)們的心情都一樣，非常緊張，教室里鴉雀無(wú)聲。老師來(lái)了，我們更是屏息凝神，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天的活動(dòng)正式開(kāi)始?！闭f(shuō)罷，老師親自敲起了鼓，只聽(tīng)見(jiàn)鼓聲咚咚咚地響著，花被迅速地在同學(xué)們手中傳著，有的同學(xué)花到了手里就像是拿到了火一樣，立即向后傳給了別的同學(xué)；可有的同學(xué)卻毫不在乎地拿在手里玩花樣。第一次花落在祝庭君手里，他上臺(tái)表演了一個(gè)謎語(yǔ)，我們猜出來(lái)了后，他就幫老師擊鼓。第二個(gè)上臺(tái)的是袁野，他給我們講了一具笑話(huà)，他說(shuō)的有趣極了，把我們的笑蟲(chóng)都勾了出來(lái)，我開(kāi)懷大笑。但糟糕的是，沒(méi)多久，花在我手上還來(lái)不及把它傳出去鼓就停了下來(lái)，沒(méi)有辦法，我只好上臺(tái)去表演了，幸好，我是有備而來(lái)的，我拋出了我精心準(zhǔn)備的謎語(yǔ)，把同學(xué)們都難住了，最后還是我自己把答案告訴了大家。游戲還在進(jìn)行著，同學(xué)們都高興的大叫著。

真是非常有趣的一堂課。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 姚玉蘭   時(shí)間：2024-10-7 15:57