文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好如果我是宙斯650字作文？我是古希臘神話中奧林匹斯山上的眾神之王——無(wú)所不能的宙斯。（作為眾神之王，上臺(tái)的臺(tái)詞當(dāng)然要多一點(diǎn)了。）我作為天空之神，掌握風(fēng)雨等到各種天象和人們的一切事務(wù)。今天，我的老弟冥王哈得斯和海王波塞頓，因?yàn)榈乇P的事提意見(jiàn)了，我們也正想擴(kuò)大一下地盤呢。以下是許勝男寫的《如果我是宙斯》范文；

好如果我是宙斯作文650字概況

• 作者：許勝男
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月19日 08時(shí)18分

我是古希臘神話中奧林匹斯山上的眾神之王——無(wú)所不能的宙斯。（作為眾神之王，上臺(tái)的臺(tái)詞當(dāng)然要多一點(diǎn)了。）我作為天空之神，掌握風(fēng)雨等到各種天象和人們的一切事務(wù)。

今天，我的老弟冥王哈得斯和海王波塞頓，因?yàn)榈乇P的事提意見(jiàn)了，我們也正想擴(kuò)大一下地盤呢。我們哥仨商量著想把火星變成第二個(gè)地球。

首先，我讓太陽(yáng)神阿波羅用烈火把火星上的冰化成水，滋潤(rùn)土壤。因?yàn)楸悬c(diǎn)少，波塞頓又加了江河湖海溪泉，讓火星上有了足夠的水源。然后，哈得斯利用引力讓土地出現(xiàn)了幾個(gè)大坑，我用風(fēng)在大坑上埴了幾棵樹(shù)，讓火星上有了植物，同時(shí)讓火星上充滿了空氣。最后，我又費(fèi)了好多口舌，普羅米修斯才答應(yīng)在火星上造了男人和女人。于是這個(gè)男人和女人在火星上繁育了許許多多的人，并且教會(huì)他們耕種。

我本以為有了人和水、空氣、一切可以結(jié)束了，剛想打個(gè)盹，忽然想起來(lái)沒(méi)有交通工具，人們?cè)趺瓷?，下班呢？現(xiàn)在，我要賜給科學(xué)家出人意料的智慧以及呼風(fēng)喚雨的能力來(lái)制造每小時(shí)幾光年的交通工具。哈哈，行走的問(wèn)題的也解決了。我用我的萬(wàn)里眼向地球望去，看見(jiàn)那里的人們正在吃飯，猛地，我拍了一個(gè)腦子?；鹦巧线€沒(méi)有動(dòng)物呢！唉，看來(lái)我的腦子不靈活嘍。我馬上命令赫爾墨斯取一些生畜。于是，火星上又出現(xiàn)了豬、牛、馬、雞等動(dòng)物。

嗯，一切完畢。第二個(gè)“地球”——火星的第一期工程已經(jīng)完工了！對(duì)了，這里我要向你們透露我的一個(gè)小想法，我要讓我的火星上的人們無(wú)憂無(wú)慮的生活，沒(méi)有貧窮和戰(zhàn)爭(zhēng)，大家和平相處。怎么樣，我這個(gè)宙斯還不錯(cuò)吧。

“哈哈，哈哈”我也該休息一下了，你們聽(tīng)呼嚕嚕，呼嚕嚕。。。。。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 許勝男   時(shí)間：2024-11-19 08:18