文章摘要：書法作文650字:怎么寫好領(lǐng)略書法精髓650字作文？在有著悠久歷史的書法長河中，涌現(xiàn)出一批杰出的書法家，他們雖然沒有生在同一個時代，但他們都有一個共同的目標(biāo)：“宏揚(yáng)中國書法”。中國書法淵源久遠(yuǎn)，漫長的文化積淀使它滲透著中華民族特有的文化精髓和豐富的文化底蘊(yùn)。以下是高念仁寫的《領(lǐng)略書法精髓》范文；

好領(lǐng)略書法精髓作文650字概況

• 作者：高念仁
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年11月16日 01時12分

在有著悠久歷史的書法長河中，涌現(xiàn)出一批杰出的書法家，他們雖然沒有生在同一個時代，但他們都有一個共同的目標(biāo)：“宏揚(yáng)中國書法”。中國書法淵源久遠(yuǎn)，漫長的文化積淀使它滲透著中華民族特有的文化精髓和豐富的文化底蘊(yùn)。想必入木三分這個成語大家都知道吧：傳說有一次，王羲之在一塊木板上寫了幾個字，刻字的工匠拿去刻字的時候發(fā)現(xiàn)，墨跡竟深深地滲透到木頭里，足有幾毫米深呢！這就是一代書圣王羲之所為。

這些都是他勤奮刻苦的體現(xiàn)。也正是由于這樣的精神，才成就了他一代書圣的美名。我們的祖先不僅用成語來表達(dá)他們對書法家的敬意，來夸贊田字格里的漢字。下面這首小詩也表達(dá)了他們對漢字的贊美：篆書隸書，古色古香。

行為流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整，能簡能詳。

既便言志，又供觀賞。柳公權(quán)是唐朝最后一個大書法家。但你也許不知道他小時候非常驕傲，得到一點(diǎn)夸講，就飄飄然起來。但是，自從他遇到城里沒有雙臂的老人之后，他便發(fā)奮練字，手上磨起了厚厚的繭子；也終于成為一名名垂青史的書法大家。

同時也創(chuàng)立了清勁峻撥，骨為遒健的“柳體”。毛筆是中國的特色，不知什么時候在國內(nèi)快“絕跡”了。會寫書法的不被視為歷害，了不起。可我并不高興，國人，是何時拋棄了原本的東西？但我想，寫好書法是發(fā)揚(yáng)祖國文化傳統(tǒng)、從小培養(yǎng)自己對祖國的文化更加熱愛。

先祖?zhèn)兘o我們留下太多太多文化財(cái)富，而我們也應(yīng)該不負(fù)重望，站在新世紀(jì)的舞臺上高呼：21世紀(jì)的中國將在我們手中創(chuàng)造！阿左旗六小六．（4）班郝昱銘

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 高念仁   時間：2023-11-16 01:12