文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我的經(jīng)典啟蒙老師650字作文？我的經(jīng)典啟蒙老師我的經(jīng)典啟蒙老師我的經(jīng)典啟蒙老師就是一套兒童必讀的國學(xué)經(jīng)典叢書—《中華兒童經(jīng)典誦讀》。這套書是從中華民族浩如煙海的傳世典籍中提煉出的精華，是沉淀千年的智慧結(jié)晶。千錘百煉的名言警句，瑯瑯上口，讓我們廣大少年兒童記憶深刻，受用終身。以下是劉美義寫的《我的經(jīng)典啟蒙老師》范文；

好我的經(jīng)典啟蒙老師作文650字概況

• 作者：劉美義
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月16日 17時(shí)42分

我的經(jīng)典啟蒙老師我的經(jīng)典啟蒙老師我的經(jīng)典啟蒙老師就是一套兒童必讀的國學(xué)經(jīng)典叢書—《中華兒童經(jīng)典誦讀》。這套書是從中華民族浩如煙海的傳世典籍中提煉出的精華，是沉淀千年的智慧結(jié)晶。千錘百煉的名言警句，瑯瑯上口，讓我們廣大少年兒童記憶深刻，受用終身。

我學(xué)習(xí)了《中華兒童經(jīng)典誦讀》覺得其中蘊(yùn)涵著廣博的知識，讓我懂得了為人處世的深刻道理。正所謂：讀經(jīng)誦典，受益匪淺。經(jīng)典對開闊我們的閱讀視野，啟迪我們的思想，培養(yǎng)我們的品格具有重要的作用，它已經(jīng)成為我成長過程中的良師益友。《三字經(jīng)》是這套叢書中的一本，它是我學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的入門讀物。

其中讓我感受最深的就是：子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。

它讓我知道了小孩子不好好學(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的。一個(gè)人如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，到老了既不懂做人的道理，又沒有知識，能有什么用呢？玉石如果不經(jīng)過打磨雕刻，就不會成為精美的玉器；人如果不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀和為人處世的道理。在這里，我為大家講一個(gè)小故事。呂蒙是三國時(shí)期東吳的名將。

他出身貧寒，所以他讀書不多，懂得的知識很少。有一次，吳王孫權(quán)勸他多讀些書，說讀書對治軍有很大的益處。呂蒙就決定下一番苦功夫，不辜負(fù)吳王的期望。從那以后，呂蒙不管軍務(wù)如何繁忙，每天都要抽出一些時(shí)間讀書，漸漸地，學(xué)問大有長進(jìn)。

這個(gè)故事告訴我們，呂蒙的先天條件并不好，但他具有不斷進(jìn)取的精神，所以最終達(dá)到智勇兼?zhèn)?。我們要學(xué)習(xí)他這種精神，不斷完善自己。《中華兒童經(jīng)典誦讀》已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，已經(jīng)成了我的好朋友。江蘇省南通市通師一附三(5)班顧晨怡

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 劉美義   時(shí)間：2025-6-16 17:42