文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好彈跳的蚱蜢650字作文？瞧，一人坐在沙發(fā)上，雙腳旁起，雙眼閉合，兩手鼓弄著什么。別看了，人家正在辦著手指頭，算日子呢。越算越?jīng)?，離開學(xué)只有十天了……你說這個暑假也沒有什么特別的，就是作業(yè)多了些，食欲少了些。可就算2012年離我們只有幾個月了，作業(yè)還的寫，飯還得吃不是，為了標(biāo)本的事，我“跋山涉水”來到了白沙。以下是陳曉娟寫的《彈跳的蚱蜢》范文；

好彈跳的蚱蜢作文650字概況

• 作者：陳曉娟
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月24日 16時37分

瞧，一人坐在沙發(fā)上，雙腳旁起，雙眼閉合，兩手鼓弄著什么？別看了，人家正在辦著手指頭，算日子呢。越算越?jīng)?，離開學(xué)只有十天了……

你說這個暑假也沒有什么特別的，就是作業(yè)多了些，食欲少了些?？删退?012年離我們只有幾個月了，作業(yè)還的寫，飯還得吃不是，為了標(biāo)本的事，我“跋山涉水”來到了白沙。

剛下車，就看見山巒、綠草如此美麗，只有作業(yè)“如此多焦”?。e陶醉了，我們是有任務(wù)的。爸爸還真實(shí)一語驚醒夢中人??！

開始吧！我們開始有目的的尋找昆蟲，可這大熱的天，誰還會出來散步?昆蟲也回家喝著冰鎮(zhèn)飲料，看電視去了。找了半個小時依舊不見蹤跡。不找了！沒多久，我就坐在草地上死活不起來。也許是我的手不小心橋到了蚱蜢先生的門，只見四只青色的蚱蜢，騰空躍起，分四個方向向外躍去。好不容易找到了幾只，我怎么能放過它們。我跟著它們開始了貓捉老鼠的游戲。我前腳就跳到了3米遠(yuǎn)的地方，我悄悄走進(jìn)它，漸漸蹬下，匍匐前進(jìn)，雙手一蓋。終于被我捉到了吧！可攤開一看，哪里還有它的蹤影。我生氣了，跟著它就是一陣亂追，最后我用盡全力一撲，膝蓋碰上了石頭，嘴里塞了幾根鮮美的青草，手里終于亂撞的聲音。在地上伏了好一陣子才站起來。乍一看，這只蚱蜢還挺漂亮：頭上是青綠色的頭盔，身上一對堅硬的綠色翅膀下掩護(hù)著鵝黃色的羽翅，兩根觸角不停地?fù)u晃著，顯出滑稽和可愛。好了，我的任務(wù)完成了，看看爸爸，早已“滿載而歸”了?；氐郊?，照一照鏡子，臉上有許多泥跡，臟兮兮的，終于又可以把一項(xiàng)作業(yè)劃掉了。

雖然作業(yè)完成了，但我的手心里依然有蚱蜢撲騰亂撞的聲音，那種癢酥穌的感覺一直留在我溫暖的手心。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 陳曉娟   時間：2024-11-24 16:37