文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫(xiě)好成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑650字作文？無(wú)意間，我們又長(zhǎng)大了一歲。是什么讓我們變得更美麗?！谴煺邸！}記兩點(diǎn)之間，曲線(xiàn)最短在生活中，我們知道“兩點(diǎn)之間，直線(xiàn)最短”。在初中的數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中“兩點(diǎn)之間，線(xiàn)段最短”成為了我們的順口溜。然而，在這里，我想說(shuō)的是“兩點(diǎn)之間，曲線(xiàn)最短”。以下是呂名媛寫(xiě)的《成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑》范文；

好成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文650字概況

• 作者：呂名媛
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2021年07月13日 15時(shí)06分

無(wú)意間，我們又長(zhǎng)大了一歲。是什么讓我們變得更美麗？——是挫折。

——題記

兩點(diǎn)之間，曲線(xiàn)最短

在生活中，我們知道“兩點(diǎn)之間，直線(xiàn)最短”。在初中的數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中“兩點(diǎn)之間，線(xiàn)段最短”成為了我們的順口溜。然而，在這里，我想說(shuō)的是“兩點(diǎn)之間，曲線(xiàn)最短”。

為什么我要這么說(shuō)呢？因?yàn)樵谖覀兊?a href="http://hnjxzp.com/zt/chengchang/" title="成長(zhǎng)作文">成長(zhǎng)旅途中，是不可能沒(méi)的挫折的。而挫折越多，對(duì)我們的鍛煉也就越多。我所說(shuō)的“曲線(xiàn)”，指的就是挫折。我們可以想像，如果一個(gè)人，一生都沒(méi)有受到過(guò)任何挫折，那么當(dāng)他遇到一個(gè)極小的挫折——就比如說(shuō)摔倒在地上，他能夠爬起來(lái)嗎？答案是否定的（除非他是奇才）。正是這些挫折，使我們進(jìn)步地更快。所以，兩點(diǎn)之間。曲線(xiàn)最短。

吃一塹，長(zhǎng)一智

這是一句人人皆知的俗語(yǔ)。在我們的生活中，我們難免會(huì)吃虧。而在吃虧之后，我們一定要吸取教訓(xùn)，不要被一塊石頭絆倒兩次，不要連續(xù)掉進(jìn)一個(gè)陷阱。在吃虧后，我們努力找到了自己的錯(cuò)誤，下次不再犯。錯(cuò)了不要緊，知錯(cuò)不改，才是最要命的。

比如，一次上數(shù)學(xué)課，老師出了一道陷阱題，幾乎全班都“掉”了進(jìn)去。然而，我并沒(méi)有做到“吃一塹，長(zhǎng)一智”，只是記住了這道題，而在另一道同種類(lèi)型的題上被絆住了，才“長(zhǎng)一智”，處處小心。

沒(méi)有過(guò)不去的火焰山

“世上無(wú)難事，只怕有心人”，再大的挫折，只要“敢闖”，“狠闖”，就一定能闖過(guò)去——不試一試怎么知道呢？羅曼.曼蘭的《名人法》中描繪的這些“痛苦和磨難造就的偉人”就具有這種精神。李云龍的“逢敵必亮劍”亮劍精神，也是敢于戰(zhàn)勝敵人的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

在生活中，我們只有面對(duì)挫折，正視挫折，挑戰(zhàn)挫折，才能真正地戰(zhàn)勝挫折！此路無(wú)捷徑。

查看：41152次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/940930.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 呂名媛   時(shí)間：2021-7-13 15:06