文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好我的讀書(shū)故事650字作文？在我那小小的書(shū)柜里有五花八門(mén)的書(shū)，我喜歡的是我國(guó)古代四大名著之一——《三國(guó)演義》，它是我媽媽在我三年級(jí)時(shí)送給我的生日禮物。我剛一接觸這本書(shū)時(shí)，就被這本書(shū)迷住了，只用了一天的時(shí)間，一口氣把整本書(shū)讀完了。書(shū)中的人物：胸懷大志的劉備、足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的趙云、關(guān)羽、張飛……仿佛就站在我的眼前。以下是韓媛雪寫(xiě)的《我的讀書(shū)故事》范文；

好我的讀書(shū)故事作文650字概況

• 作者：韓媛雪
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月21日 04時(shí)48分

在我那小小的書(shū)柜里有五花八門(mén)的書(shū)，我喜歡的是我國(guó)古代四大名著之一——《三國(guó)演義》，它是我媽媽在我三年級(jí)時(shí)送給我的生日禮物。

我剛一接觸這本書(shū)時(shí)，就被這本書(shū)迷住了，只用了一天的時(shí)間，一口氣把整本書(shū)讀完了。書(shū)中的人物：胸懷大志的劉備、足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的趙云、關(guān)羽、張飛……仿佛就站在我的眼前。

有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)床頭放著的《三國(guó)演義》，心不由得癢癢起來(lái)，心想：就看一會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)應(yīng)該沒(méi)事的。我抱著這種僥幸心理打開(kāi)了書(shū)。一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。正當(dāng)我讀得如癡如醉時(shí)卻不知媽媽已經(jīng)躡手躡腳地來(lái)到我背后，一下子按住我的書(shū)……一頓好批。

還有一回，我一直看《三國(guó)演義》到了11點(diǎn)。爸爸發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)睡，威脅我再看就沒(méi)收。我只得關(guān)燈睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)爸媽那屋鼾聲如雷，便知道他們已經(jīng)睡熟了，我又打開(kāi)燈，拿出《三國(guó)演義》，一直讀到12點(diǎn)。奇怪，已是夜深人靜，我卻毫無(wú)困意。雖然這次爸爸媽媽都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，但第二天我上課一點(diǎn)兒精神也沒(méi)有，所以我發(fā)誓以后再也不看到那么晚了。

讀了《三國(guó)演義》，我悟出了很多治國(guó)的道理，比如：一心勤于國(guó)政，不貪于酒色，與鄰國(guó)交好，增長(zhǎng)糧食、木材等基本資源生產(chǎn)，擴(kuò)充軍隊(duì)，安撫百姓，這正好對(duì)上一句歌詞：“得天時(shí)，聚人和，一捧江山在掌握！”

這本書(shū)已經(jīng)伴隨我度過(guò)了兩個(gè)年頭，我也反反復(fù)復(fù)讀了八遍有余?？墒?，三國(guó)統(tǒng)一歸西晉的結(jié)局并不讓我滿(mǎn)意。我想：如果劉備和諸葛亮不那么早就死，蜀國(guó)可能就不會(huì)那么早滅亡，或許還會(huì)三國(guó)統(tǒng)一歸蜀漢，那該多好！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 韓媛雪   時(shí)間：2024-12-21 04:48