文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好雁渡寒潭650字作文？饒雪漫在《雁渡寒潭》中說(shuō)：“歸根到底，成長(zhǎng)是種幸福?！蔽以淮未蔚貞岩蛇@句話(huà)的正確性，我認(rèn)為，成長(zhǎng)中的幸福含量就如空氣中二氧化碳的含量，你直覺(jué)以為它很多，其實(shí)，它就占那么百分之零點(diǎn)幾。成長(zhǎng)中的我，一路收獲幸福，一路遺失美好，一路困惑迷茫。以下是盧悠柔寫(xiě)的《雁渡寒潭》范文；

好雁渡寒潭作文650字概況

• 作者：盧悠柔
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月18日 03時(shí)10分

饒雪漫在《雁渡寒潭》中說(shuō)：“歸根到底，成長(zhǎng)是種幸福。”我曾一次次地懷疑這句話(huà)的正確性，我認(rèn)為，成長(zhǎng)中的幸福含量就如空氣中二氧化碳的含量，你直覺(jué)以為它很多，其實(shí)，它就占那么百分之零點(diǎn)幾。

成長(zhǎng)中的我，一路收獲幸福，一路遺失美好，一路困惑迷茫。

隨著骨節(jié)咔嚓嚓伸長(zhǎng)，看事物的眼光變得越來(lái)越復(fù)雜，眼前的一切似乎也變得陌生。套用一位朋友的話(huà)，人成長(zhǎng)了，真是一件可愛(ài)又可怕的事。

而朋友的這句話(huà)來(lái)源于一次QQ聊天，在聊天中，我告訴她，前幾星期，一個(gè)在貼吧認(rèn)識(shí)了好幾年的網(wǎng)友把空間相冊(cè)全刪光了，自己創(chuàng)的一個(gè)貼吧也全廢了，我于是送了她一份百度空間禮物，告訴她不要放棄，她卻反過(guò)來(lái)問(wèn)我，她放棄什么了？我自以為是地說(shuō)了很多，最后說(shuō)，希望我們能回到從前那么快樂(lè)的日子，她問(wèn)：“你想回去么？”未等我在鍵盤(pán)上打“想”這個(gè)字，她的消息卻馬上發(fā)過(guò)來(lái)了:"我不想了。"我的眼淚頃刻落下，為了這句不痛不癢的話(huà)，我哭了一晚上。事后想起來(lái)似乎很可笑，我從不知道自己這么重感情。幾個(gè)星期后，我在QQ上把這事告訴了這位同樣認(rèn)識(shí)了幾年的網(wǎng)友，她精辟地下了定論：“人成長(zhǎng)了真是一件可愛(ài)又可怕的事。你太重感情了?！笨吹竭@句話(huà)的瞬間，我釋然。

幾星期結(jié)在心底的芥蒂就這樣消除了。但我不曾和先前的那位“不想回去從前”的網(wǎng)友聯(lián)系。我還真是個(gè)重感情的人，我在心里暗暗說(shuō)。

雖然我還不知道未來(lái)的我是不是在成長(zhǎng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，但我還是希望一切如饒雪漫《雁渡寒潭》中所說(shuō)：“風(fēng)吹疏竹，風(fēng)過(guò)而竹不留聲；雁渡寒潭，雁過(guò)而潭不留影”，成長(zhǎng)過(guò)程中悲傷的一切如雁渡寒潭，過(guò)而不留影，只留下滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 盧悠柔   時(shí)間：2025-6-18 03:10