文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好把來生留給明天650字作文？那是一個(gè)寧靜的午后，陽光穿過枝葉，細(xì)碎的灑落一地，撫摸著那千溝萬壑、歷經(jīng)滄桑的臉龐，無奈人不見樹的花落花開，樹卻能見證人世間的風(fēng)云變幻。不由得心生一念：弱這時(shí)尚真的有輪回，來生，我愿作一棵樹。若來生有幸做了棵樹，我愿被種在無人的山谷，與瘠土為伍，花鳥為伴。以下是胡光敏寫的《把來生留給明天》范文；

好把來生留給明天作文650字概況

• 作者：胡光敏
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年09月15日 12時(shí)41分

小學(xué)六年級議論文作文650字   胡光敏   西安市 小學(xué)六年級學(xué)生（7）班

那是一個(gè)寧靜的午后，陽光穿過枝葉，細(xì)碎的灑落一地，撫摸著那千溝萬壑、歷經(jīng)滄桑的臉龐，無奈人不見樹的花落花開，樹卻能見證人世間的風(fēng)云變幻。不由得心生一念：弱這時(shí)尚真的有輪回，來生，我愿作一棵樹。

若來生有幸做了棵樹，我愿被種在無人的山谷，與瘠土為伍，花鳥為伴。當(dāng)腳步買入了秋季，沒有春天的驚喜，夏日的狂歡，只帶著一種寧靜，一份恬淡，就這樣享受清風(fēng)的愛撫，干豆自然的遼闊遠(yuǎn)曠，看那世間萬物周而復(fù)始，生生不息。

在這幽幽深谷中，若是下雨，就讓這雨水褪去我身上的浮華。

微風(fēng)起處，就讓它安撫浮躁的心靈。

閃電來了，也只當(dāng)時(shí)驚夢一場。

就算有一天，老天他生氣了，讓狂風(fēng)暴雨奪取我的臂膀，那又有何妨？若能重生，那時(shí)命運(yùn)；若是死了，也并不覺哀傷----是這大地造就了我，現(xiàn)在他要我回歸懷抱，又何須怨言？

我可以瀟灑的唱，感受到自己的存在，漸漸明曉：這一切只是過程。無欲無求，無虧無欠，生于大地，長于大地，榮于大地……

在滾滾紅塵之中，每個(gè)人都渴望做枝頭花，錦上蕊，不料卻被那亂花迷了眼，芬芳昏了頭。充斥內(nèi)心的，不再是欣羨，而是妒忌與不平。生活中的微微波瀾也足以激起心中的驚濤駭浪。漫漫人生路上的艱難險(xiǎn)阻，也只是徒增心中憤怒?；蛟S，缺少的，就是樹的那顆淡泊之心吧。

也許，應(yīng)該試著做一棵樹，把困苦寂寞當(dāng)養(yǎng)料，默默將根系深入，穿插，位的是沖出雜草的圍困，成為直插云霄沐浴陽光的參天古木。

若果真有來生，我愿做顆樹，就在那一年、十年、百年、千年，看云淡月明，看人間冷暖，看世事變幻。不計(jì)較，不追求，忘掉所有前世的不快，把一切留給明天。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 胡光敏   時(shí)間：2024-9-15 12:41