文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫(xiě)好木棉花飄香的時(shí)650字作文？是春的有情，滋養(yǎng)葉嫩花開(kāi)，一片落英繽紛…是秋的無(wú)意，弄得滿處落花飄葉，一片凋零。然而，四季重復(fù)，日子在不知不覺(jué)中悄然走過(guò)，明天的情節(jié)好像是在重復(fù)著今天的故事。昨天已失去，那句“這是木棉花飄香的時(shí)節(jié)，也是我們青春的時(shí)光”，在歲月中，也已經(jīng)悄然不見(jiàn)蹤影。以下是楊雪娟寫(xiě)的《木棉花飄香的時(shí)》范文；

好木棉花飄香的時(shí)作文650字概況

• 作者：楊雪娟
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月18日 22時(shí)01分

是春的有情，滋養(yǎng)葉嫩花開(kāi)，一片落英繽紛…是秋的無(wú)意，弄得滿處落花飄葉，一片凋零。

然而，四季重復(fù)，日子在不知不覺(jué)中悄然走過(guò)，明天的情節(jié)好像是在重復(fù)著今天的故事。

昨天已失去，那句“這是木棉花飄香的時(shí)節(jié)，也是我們青春的時(shí)光”，在歲月中，也已經(jīng)悄然不見(jiàn)蹤影。

本來(lái)以為，木棉花在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該還沒(méi)盛開(kāi)，哪知道，在上次回家的路上，竟然在無(wú)意中，見(jiàn)到幾顆掛著像粉色燈籠的木棉花，頓時(shí)很驚訝，雖然沒(méi)有以前學(xué)校的多，沒(méi)有以前的鮮紅，卻還是給人一種陌生而又熟悉的感覺(jué)。

還記得木棉花的花語(yǔ)：“珍惜眼前人”。可是，人生的旅途中，終究是有些只能是過(guò)客，想去珍惜，想去挽留，卻又不得不悲傷地放手…我們還能說(shuō)什么…還能做什么…或許…只有天知道…

先開(kāi)花，聚集住養(yǎng)分，再散葉，這是木棉花的無(wú)私、偉大、特別之處，難怪又被人稱為“英雄花”。或許，在自然殘酷的生存中，木棉花是迫于無(wú)奈，而面對(duì)這現(xiàn)實(shí)的生活，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，我們又何嘗不是這樣？何嘗不是按著傷口的痛笑著去改變的，只是因?yàn)槲覀円呀?jīng)找不到堅(jiān)持下去的理由，等不出堅(jiān)持下去的結(jié)果…

看著地上零散的木棉花，就算再堅(jiān)持，也還是走到這結(jié)局，就算是飄香的時(shí)節(jié)，也會(huì)有飄零的悲哀，就像我們的年輕，我們的青春，我們的愛(ài)，也會(huì)有被埋葬的時(shí)候… 原諒我的放手離去…就像我原諒你的不珍惜…我們都沒(méi)有錯(cuò)…錯(cuò)就錯(cuò)在人們說(shuō)的“在錯(cuò)的時(shí)間相遇…在對(duì)的時(shí)間分離”，而我，已經(jīng)無(wú)法等出一個(gè)結(jié)局，愛(ài)你…是很幸福…只是該停了。青春已被我親手葬在木棉花下，同時(shí)葬下的還有對(duì)你的愛(ài)…-

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 楊雪娟   時(shí)間：2025-6-18 22:01