文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好希望650字作文？Even now there is still hope left?！}記第一抹曙光穿過(guò)透明的純凈的玻璃和暗紅色窗簾。被陽(yáng)光照亮的屋子更顯出了那不起眼的平凡。有人說(shuō)。日出象征希望。看到曙光的人，都會(huì)幸福。我笑著回答，那我天天看到曙光才睡，幸福在哪里。以下是黃東婷寫(xiě)的《希望》范文；

好希望作文650字概況

• 作者：黃東婷
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分20段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 08時(shí)05分

Even now there is still hope left.

——題記

第一抹曙光穿過(guò)透明的純凈的玻璃和暗紅色窗簾。被陽(yáng)光照亮的屋子更顯出了那不起眼的平凡。

有人說(shuō)。日出象征希望?？吹绞锕獾娜?，都會(huì)幸福。我笑著回答，那我天天看到曙光才睡，幸福在哪里？沉默許久，這場(chǎng)對(duì)話終以一句“在你身邊”結(jié)束。

有那么一幅畫(huà)。天空的點(diǎn)綴品是彩霞，山巒的飾物是半輪紅日。畫(huà)面很空曠，但卻意境悠遠(yuǎn)。

這幅畫(huà)，有兩個(gè)名字。日出。和日落。如果說(shuō)，日出象征希望。那么，日落是否象征絕望。在希望和絕望之間徘徊著的，是失望。在日出和日落之間存在著的，是日中。失望等于日中？

這個(gè)社會(huì)有太多的不得而知，也有太多的理所當(dāng)然。我們無(wú)法去改變，于是墨守成規(guī)。我們遺忘了那些本該牢記的東西，卻牢記了那些不該存在的東西。

穿梭于地鐵站、寫(xiě)字樓的白領(lǐng)們，早已對(duì)生活麻木。在這個(gè)繁花似錦的都市，他們看不到日出，自然離希望越來(lái)越遠(yuǎn)。

世界一片黑暗的時(shí)候，整個(gè)人蜷縮在角落。有一瞬間，真的絕望了，眼淚快要掉下來(lái)。突然捕捉到一個(gè)光點(diǎn)。越來(lái)，越近。雖然有點(diǎn)刺眼，但是那一刻，笑容在臉上蔓延。這，就是重新看到希望的感覺(jué)嗎？心里，暖暖的。（pS：陽(yáng)陽(yáng)，和你沒(méi)關(guān)系。我知道你還沒(méi)斷奶呢。）笑。無(wú)邊界的展現(xiàn)。

在四的書(shū)上看到這么一句話：Even now, there is still hope left.

譯文：即使是現(xiàn)在，還是有希望的。

拿它來(lái)做題記。希望大家不要見(jiàn)怪。

第一次看到這句話。就背出來(lái)了。

以我現(xiàn)在的水平，這是一句并不簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。

但。卻一下子印在了我心里。

希望。聽(tīng)起來(lái)很抽象的一個(gè)詞。

卻是不能缺少的。

我們需要希望。就像那幅畫(huà)。

如果它的名字。只是“日出”……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 黃東婷   時(shí)間：2025-6-16 08:05