文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好我的老師650字作文？如果說老師是天空，那我們就是蒼鷹，飛在老師的懷抱里。如果說老師是大樹，那我們就是小草，老師為我們遮風(fēng)擋雨。如果說老師是雨露，那我們就是花朵，老師滋潤我們健康成長。自從上小學(xué)以來，有一個(gè)人一直在無微不至地照顧著我們，她戴著一副眼鏡，眼鏡后面長著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子挺挺的，她身材苗條，我們都非常喜歡她。以下是沈桉洲寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文650字概況

• 作者：沈桉洲
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年08月11日 18時(shí)52分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文650字   沈桉洲   樂山市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

如果說老師是天空，那我們就是蒼鷹，飛在老師的懷抱里；如果說老師是大樹，那我們就是小草，老師為我們遮風(fēng)擋雨；如果說老師是雨露，那我們就是花朵，老師滋潤我們健康成長。

自從上小學(xué)以來，有一個(gè)人一直在無微不至地照顧著我們，她戴著一副眼鏡，眼鏡后面長著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子挺挺的，她身材苗條，我們都非常喜歡她。我們踏進(jìn)校門的那一天，是她教我們認(rèn)字，引導(dǎo)我們怎樣做人，讓我們懂得了尊老愛幼，熱愛祖國是中華民族的傳統(tǒng)美德，她就是我們的班主任：李東澤老師。李老師從開學(xué)以來就細(xì)心的呵護(hù)我們，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。老師教我們知識(shí)，讓我們努力進(jìn)取，把我們空空的頭腦變得充實(shí)。老師多年以來為我們付出的心血真是太多了。

老師在我們心里有時(shí)像媽媽，有一次我肚子疼，老師連忙給我倒了一杯熱水，用關(guān)心的目光看著我，頓時(shí)，一股暖流從我心中隨之涌出，喝著這熱乎乎的水，我的肚子舒服極了。有時(shí)老師又像嚴(yán)厲的父親，要是有一次作業(yè)寫錯(cuò)了一個(gè)字都要把你叫到跟前訓(xùn)你一番，甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了，老師都不會(huì)“放過”你。

書里這樣寫道：教師的生活是平凡而辛苦的。是的，老師每天站在講臺(tái)上，為我們播出知識(shí)的種子，我們在座位上津津有味的聽著，老師卻早已講得口干舌燥，也沒喝一口水，而我們卻偷著喝水，沒有體會(huì)到此時(shí)老師的辛苦。

老師每天累得筋疲力盡，還要挑燈夜戰(zhàn)，仔細(xì)批改我們的作業(yè)，也不說一個(gè)“累”字，放學(xué)以后還要護(hù)送我們到校門口，我們根本體會(huì)不到老師的辛苦。

這就是我的老師，我們最敬愛的李老師！??！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 沈桉洲   時(shí)間：2023-8-11 18:52