文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好如果我是雨650字作文？指導(dǎo)老師：張黔梅遨游在世界這個遼闊的大地上，難道沒有人想過這樣一些事：世間萬物終有盡時，而我們自己將會怎樣……每一次看見雨，就如同看見親人一樣分享著它的興奮、悲傷。無論是狂風(fēng)作伴的暴雨還是四處尋歡作樂的微微細(xì)雨，不難想象如果自己是雨該多好啊。以下是李玉燕寫的《如果我是雨》范文；

好如果我是雨作文650字概況

• 作者：李玉燕
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2022年11月23日 22時52分

小學(xué)六年級敘事作文650字   李玉燕   肇慶市 小學(xué)六年級學(xué)生（1）班

指導(dǎo)老師：張黔梅

遨游在世界這個遼闊的大地上，難道沒有人想過這樣一些事：世間萬物終有盡時，而我們自己將會怎樣……

每一次看見雨，就如同看見親人一樣分享著它的興奮、悲傷。無論是狂風(fēng)作伴的暴雨還是四處尋歡作樂的微微細(xì)雨，不難想象如果自己是雨該多好??！

如果我是雨，我將飛遍世界。當(dāng)人們?yōu)榱?a href="http://hnjxzp.com/zt/ganhan/" title="干旱作文">干旱，愁眉不展時，我立刻挺身而出，灑下人間甘露，給他們送去溫情。這一滴滴甘露將可能救活多少青春的活力。

如果我是雨，我會飛進(jìn)即將枯死的老樹的身體，給它以春天的夢，生長的活力，沖破極限的可能，重生的希望。

如果我是雨，看見一群孩子在太陽下嬉戲，我會請求太陽的合作，構(gòu)出一座七色彩橋，讓孩子們的笑容更加甜蜜。

如果我是雨，看見在滴水未有的池塘中痛苦的生活著兩條小魚兒，我便傷痛欲絕的哭了起來，瞬間烏云密布狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆的倒了出來。雖然魚兒活了回來，但是我意識到災(zāi)難發(fā)生了；泥石流淹沒了森林，海嘯吞蝕了大地……這等等的一切都是我造成的，為了兩條魚犧牲了更多的生物。

如果我是雨，種子長出了芽我將為它們送上催生劑，使它們更快發(fā)芽更快長大。雷神的鼓聲悄然送上，甜美的夢兒打破了，美味的催生劑變成了邪惡的殺手，每砍伐一棵，種子就報怨一次，哭泣的等待第二個春天的來臨。

無言的水兒輕輕的走，清澈的溪流歡快的歌唱，澎湃的大海洶涌的翻騰。有誰能明白這一些都來自于雨。

在雨中尋找真理，在雨中找到答案，在雨中獲得知識。沒有雨，水會一點(diǎn)一點(diǎn)耗盡。沒有雨，人會一個一個死去。沒有雨，植物一棵一棵干枯。雨無窮的力量，無人可擋。

讓雨變成我們的親人，讓我們漸漸愛上雨吧！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 李玉燕   時間：2022-11-23 22:52