文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好墻的控告650字作文？尊敬的法官先生：我本是教室里潔白而最自豪的一面墻，可如今，我以傷痕累累，為什么呢。請聽我慢慢敘述：出生那天，我自豪的挺立在教室里，認(rèn)真的聆聽老師說的每一句話，開心的看著同學(xué)們打打鬧鬧，自以為我很了不起，可是后來我變了，下面是我收集的幾條罪證，請您過目。以下是何宇航寫的《墻的控告》范文；

好墻的控告作文650字概況

• 作者：何宇航
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年11月25日 17時07分

尊敬的法官先生：

我本是教室里潔白而最自豪的一面墻，可如今，我以傷痕累累，為什么呢？請聽我慢慢敘述：

出生那天，我自豪的挺立在教室里，認(rèn)真的聆聽老師說的每一句話，開心的看著同學(xué)們打打鬧鬧，自以為我很了不起，可是后來我變了，下面是我收集的幾條罪證，請您過目。

1．“王某某，你干嘛在墻上罵我？！”循著聲音，我半信半疑的往身上一看，呀！我怎么那么臟？原來是昨天王某某閑著無聊在我身上“尋歡作樂”，把我整的臟兮兮的，呀呀呀！他這一整可好了，同學(xué)們一個接一個的在我身上做標(biāo)記，我的身子呀！哦NO！

2．“咦？你的刻刀不好?！薄澳愕暮檬顾频?。”“呸，你的還不如我的呢！”“有本事咱倆比一比！”“行！”聽了這番話，我好奇的望了過去，準(zhǔn)備好好的看一場熱鬧，沒想到的是，他們的比賽場地居然是我的身子！停下呀！要是我會喊的話，我肯定會喊這句話，問題是我不會喊，只好默默的忍著。“吱吱”伴隨著一聲聲可怕的聲音，我的肉一點(diǎn)點(diǎn)的落地。法官先生，救命！快救我！

3．“太好了，老師不在，我們來玩打水仗游戲吧！”只見同學(xué)們聽了這句話時，紛紛涌向水桶，望瓶子里裝水，我怎么有種不祥的預(yù)感？果然不出我所料，過了一會，同學(xué)們揚(yáng)長而去，我呢，身上的“衣服”已經(jīng)濕透了。

4．“來來來，打靶了，十次一元嘞！”班里的淘氣包，就是那個人稱馬小跳的男同學(xué)，在喊我當(dāng)然快樂不起來，因?yàn)椋摹百Q(mào)易市場”就設(shè)計在我的身上，完了，完了，只聽周圍的墻都在唱“送戰(zhàn)友，怕出征．．．．．”

不一會，我的身上又新增了一些不速之客，一個一個大小不一的洞。

聽完這些控告，請您一定要把那些可惡的“嫌疑犯”抓走?。?/p>

可憐的墻

查看：96227次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/895561.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 何宇航   時間：2024-11-25 17:07