文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫好幸福的瞬間650字作文？ps：時間在停留，歲月在感傷，我們擁有青春，卻不能把握住幸福的希望。 。 。 。 。 。 。 。 ?？粗珗@里噴泉靜謐的流淌，鳥兒在樹梢棲息吟唱。我漫步在鵝卵石鋪砌的小徑上，聞著花的芬芳，心里感觸著悲傷…… 。以下是袁思怡寫的《幸福的瞬間》范文；

好幸福的瞬間作文650字概況

• 作者：袁思怡
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月16日 21時51分

ps：時間在停留，歲月在感傷，我們擁有青春，卻不能把握住幸福的希望! ； ； ； ； ； ； ； ；

看著公園里噴泉靜謐的流淌，鳥兒在樹梢棲息吟唱.我漫步在鵝卵石鋪砌的小徑上，聞著花的芬芳，心里感觸著悲傷…… ； ； ； ； ； ；走著走著，不覺間已到了湖邊.找了一處安靜的地方，拿出了隨身攜帶的吉他抱在胸前；撫摩著木質(zhì)的琴面，清清的撥弄著琴弦.微風(fēng)吹過，任長發(fā)吹打著眼睛，臉頰上還停留著往日的痕跡.我低下了頭，手指在琴弦上來回的彈奏.慢慢的，沉浸在自己演繹的旋律之中. ； ； ； ； ； ；伴隨著音樂，我想起了JAY的<；軌跡>；.“怎么隱藏，我的悲傷，在失去的地方，你的發(fā)香，散的匆忙，我已經(jīng)跟不上.閉上眼睛，還能記起，你離去的身影......“ ； ； ； ； ； ； ； ； ；時間如果能夠停滯，畫面可以定格，記憶學(xué)會如何選擇自己的歸宿.曾今，自己渴望追求的幸福是什么？為何與自己悄悄的搽肩而過；世界上還會有令自己留戀的地方嗎？我迷茫，沒有答案. ； ； ； ； ； ；有時自己總在想，文字如果會流淚，那些感人的故事動人的章節(jié)又是誰在譜寫歌唱？他們像我一樣經(jīng)常憂郁感傷嗎？又有誰能輕易的掌握住幸福？然而，它總是悄然的從指間滑落，讓我們迷失方向..... ； ； ； ； ； ；幸福的瞬間，瞬間的永恒.我的渴求，我的希望!時間在停留，歲月在感傷，我們擁有青春，卻不能把握住幸福的希望!

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 袁思怡   時間：2025-6-16 21:51