文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好誰(shuí)可以給誰(shuí)幸福650字作文？元旦節(jié)快到了，李老師和往常一樣又收到了許多同學(xué)們送的賀卡。這些賀卡五顏六色，各具形態(tài)，讓人看了眼花繚亂。突然，李老師的目光落在最下面的一張賀卡上。這是一張普通的賀卡，明顯看出是自己手工制作的，還略顯粗糙，但左上角那個(gè)醒目的紅星一下子吸引了李老師的目光。以下是蔡京澄寫(xiě)的《誰(shuí)可以給誰(shuí)幸?！贩段?；

好誰(shuí)可以給誰(shuí)幸福作文650字概況

• 作者：蔡京澄
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 07時(shí)33分

元旦節(jié)快到了，李老師和往常一樣又收到了許多同學(xué)們送的賀卡。這些賀卡五顏六色，各具形態(tài)，讓人看了眼花繚亂。突然，李老師的目光落在最下面的一張賀卡上。這是一張普通的賀卡，明顯看出是自己手工制作的，還略顯粗糙，但左上角那個(gè)醒目的紅星一下子吸引了李老師的目光。莫非是她？真的是她？李老師的眼睛濕潤(rùn)了，一幕幕往事頓時(shí)浮現(xiàn)在她的眼前……

貼紅星的賀卡是天一的，天一是個(gè)苦孩子，從小就失去了母親，靠天一的父親打工來(lái)養(yǎng)家，父親為了賺更多的錢(qián)，去城里打工了，家中只留下天一，在孩子們的眼里，天一是沒(méi)人要的孩子！

可天一的班主任李老師對(duì)天一特別地好，讓天一去她家吃飯，為天一買(mǎi)書(shū)，天一覺(jué)得，李老師像她的媽媽。

天一努力的學(xué)習(xí)，想報(bào)答李老師，李老師也看出天一的想法，于是，放學(xué)后，送給天一一顆大紅心，對(duì)她說(shuō)：“我永遠(yuǎn)會(huì)給你帶來(lái)幸福！”天一點(diǎn)著頭，淚水一粒粒打在地板上，她大聲說(shuō)：“李老師，我總有一天也會(huì)給你帶來(lái)幸福！”聲音傳得老遠(yuǎn)，老遠(yuǎn)……

十年后的元旦節(jié)快到了，天一自己做了一張賀卡，在左上角，還貼了天一一直保存的那顆大紅星！

李老師想著，想著，兩行淚珠慢慢地流了下來(lái)，滴在賀卡上，李老師的耳邊似乎又回響起天一那句話(huà)：“李老師，我總有一天也會(huì)給你帶來(lái)幸福！”李老師眼含著淚水，喃喃地說(shuō)：“天一，我感受到你給我?guī)?lái)的幸福了，我感受到了！”

賀卡被李老師的淚水打濕了，此時(shí)的李老師感到一種從未有過(guò)的幸福――師生間才有的幸福！

太陽(yáng)出來(lái)了，天一賀卡上的紅星，在太陽(yáng)的照耀下，顯得那樣晶瑩、美麗，不停地閃耀著幸福的光輝！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 蔡京澄   時(shí)間：2025-6-16 07:33