文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好成長是暴風(fēng)雨后的彩虹650字作文？陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹——題記在小學(xué)最后一科考試進(jìn)行時，忽一人大呼：“收卷。”同學(xué)起大呼，我“一”起大呼。俄而百千人大呼，百千人笑，百千人叫。中間夾雜收書包聲，奔跑聲，哈哈笑聲，百千齊作。當(dāng)時，我的心情就像出籠的鳥兒，一切都是那么的歡快。以下是金宗玲寫的《成長是暴風(fēng)雨后的彩虹》范文；

好成長是暴風(fēng)雨后的彩虹作文650字概況

• 作者：金宗玲
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年05月29日 10時08分

小學(xué)六年級議論文作文650字   金宗玲   重慶市 小學(xué)六年級學(xué)生（6）班

陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹——題記

在小學(xué)最后一科考試進(jìn)行時，忽一人大呼：“收卷?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)起大呼，我“一”起大呼。俄而百千人大呼，百千人笑，百千人叫。中間夾雜收書包聲，奔跑聲，哈哈笑聲，百千齊作；當(dāng)時，我的心情就像出籠的鳥兒，一切都是那么的歡快。

放假的我整天都在玩，因為我根本沒有考慮以后的事，而且我也懶得去想。

上初中的第一天的我，望著那一張張陌生的面孔，心里很緊張，老師在臺上反反復(fù)復(fù)的說：“初中跟小學(xué)不一樣，初中科目較多要多努力，才能成功。”聽了幾篇后，不禁有些厭煩，我便和老師作對：“我就是不要，你能怎么著?！?/p>

然而，第一次月考，我終于嘗到了“就是不要”的后果——我落榜了，望著那足足有三位數(shù)的年段排名，不禁鼻子有些酸酸的。

當(dāng)時，天黑沉沉的，像玉帝打翻了墨水瓶，突然，轟隆隆的雷聲響起來，緊接著，一道閃電劃破天空，不一會兒，黃豆大的雨點從天而降，打在地上噼里啪啦直響。

在雨的帶動下，我的眼淚也流了下來。走在回家的路上，我任憑著雨水打在臉上……

回家后，我的臉上已經(jīng)分不清楚是雨水還是淚水了。剛才的雨也停了下來，而此時往東看，一個弧形的、半透明的彩虹浮現(xiàn)在暗云中間，淡褐色、黃色、微紅，若隱若現(xiàn)，仿佛在說：“不要氣餒，只要努力，在暴風(fēng)雨后定能見到彩虹?！?/p>

“老天在鼓勵我吶，”我心想，“怎能在這種地方倒下？”我毅然地站起身，擦干眼淚……

后來，經(jīng)過一段刻苦的學(xué)習(xí)，我終于獲得了好成績，我終于看到了彩虹！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 金宗玲   時間：2023-5-29 10:08