文章摘要：五年級(jí)作文650字:怎么寫好永恒的翅膀650字作文？飛鳥(niǎo)在天空中盤旋著，盤旋著?！岸嗄杂傻娘w鳥(niǎo)呀?！薄澳阌植皇秋w鳥(niǎo)又怎末知道飛鳥(niǎo)很自由呢?！薄澳阌植皇俏以跄┲牢也恢里w鳥(niǎo)的自由呢?！薄?。”千古之辯再一次上演。飛鳥(niǎo)到底自由嗎。事實(shí)上沒(méi)有人可以準(zhǔn)確的回答，然物由心生，不同的想法變賦予問(wèn)題不同的答案。以下是楊雋雯寫的《永恒的翅膀》范文；

好永恒的翅膀作文650字概況

• 作者：楊雋雯
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2024年11月07日 18時(shí)31分

小學(xué)五年級(jí)作文650字650字   楊雋雯   濟(jì)寧市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班

飛鳥(niǎo)在天空中盤旋著，盤旋著......

“多莫自由的飛鳥(niǎo)呀！”“你又不是飛鳥(niǎo)又怎末知道飛鳥(niǎo)很自由呢？”“你又不是我怎末知道我不知道飛鳥(niǎo)的自由呢？”“......”

千古之辯再一次上演......

飛鳥(niǎo)到底自由嗎？事實(shí)上沒(méi)有人可以準(zhǔn)確的回答，然物由心生，不同的想法變賦予問(wèn)題不同的答案。

自不自由是內(nèi)心給出的，只有當(dāng)心放下了，只有當(dāng)心沖破了世俗的束縛，才會(huì)還自己一個(gè)自由，才會(huì)用一種自由的眼光看待身邊的一切。一切都將成為自由的化身，一切都將發(fā)出前所未有的美麗光芒。

放下自己，便可自由飛翔！

天空的盤旋，美麗多姿，自由的翅膀，超然忘世。

然而一旦失去方向，當(dāng)自己的內(nèi)心再也束縛不了眼前的自由！最終只會(huì)是頭破血流，自由更已是蕩然無(wú)存！

尋求自由并不是要掙脫百分之百的束縛，留下一點(diǎn)心的束縛，讓自由變得安全，讓自由變得安心。

把握方向，才不會(huì)迷失自己的自由空間！

天空的盤旋，孤單難耐。一個(gè)人的舞臺(tái)，無(wú)人欣賞。尋求同同伴的飛翔。

當(dāng)花兒已經(jīng)凋零，當(dāng)草木不再?gòu)?fù)蘇，當(dāng)萬(wàn)物已經(jīng)消沉......

自由的舞臺(tái)是否還能繼續(xù)，孤單的舞蹈只是增添了幾分凄涼罷了。破碎的世界告訴你，你的心在流血。飛行再也無(wú)法繼續(xù)......

于是停下來(lái)，面對(duì)眼前的一切淚流不斷，內(nèi)心仍舊痛苦，然而柔弱的鳥(niǎo)兒能改變這一切嗎？

疑惑著，但內(nèi)心的劇痛驅(qū)使著自己不得不為這世界坐點(diǎn)什莫，于是傷痕累累的翅膀繼續(xù)抖動(dòng)起來(lái)，剎那間，奇跡出現(xiàn)了：原來(lái)飛鳥(niǎo)并不孤單，每個(gè)人都在行動(dòng)著，世界變得如此的美好。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 楊雋雯   時(shí)間：2024-11-7 18:31