文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好真放假和假放假650字作文？現(xiàn)在放暑假了，但作業(yè)實在是多啊。老師們都說要在放假期間給我們好好地玩兒。但，事實上，我們已經(jīng)好久沒有品嘗過放假的味道了，對放假的真假也分辨不出來了，朋友啊，請你根據(jù)我提供的資料來判斷老師們對我們是真放假還是假放假吧。以下是董事寫的《真放假和假放假》范文；

好真放假和假放假作文650字概況

• 作者：董事
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月30日 14時57分

小學(xué)六年級作文650字650字   董事   衡水市 小學(xué)六年級學(xué)生（7）班

現(xiàn)在放暑假了，但作業(yè)實在是多??！老師們都說要在放假期間給我們好好地玩兒。但，事實上，我們已經(jīng)好久沒有品嘗過放假的味道了，對放假的真假也分辨不出來了，朋友啊，請你根據(jù)我提供的資料來判斷老師們對我們是真放假還是假放假吧。

一：語文老師的資料

去要手冊的那天，語文老師先到了教室，開口說：“這次作業(yè)不多．．．．．．”我們聽了著句話，個個心里都松了一口氣，都盼望老師布置作業(yè)快些，好快點回家?！拔覍懺?a href="http://hnjxzp.com/zt/heiban/" title="黑板作文">黑板上，你們抄快點?！庇谑?，語文老師便在黑板上寫了起來。一行，一行，又一行……一會兒，黑板就被寫滿了，語文老師甩了甩有些酸痛的用手，說：“就這些作業(yè)了，你們抄快點，一會兒數(shù)學(xué)老師來了要用！”媽呀！還要來？看這一黑板的作業(yè)，我的頭都膨脹得比宇宙還要大了。心明如鑒的讀者呀，你們給說說看，語文老師給我們的假期像真放假，還是假放假？

二：數(shù)學(xué)老師的資料

語文老師剛走完，數(shù)學(xué)老師便來了。她在講臺上說：“這次我們班考得不錯，有一個一百分的，二十幾個九十分以上．．．．．．” 數(shù)學(xué)老師說了十幾分鐘，一字不擔(dān)作業(yè)的事。我們在心里默默地給她打了個滿分，臉上也開始多云轉(zhuǎn)晴了。沒想到，數(shù)學(xué)老師話題一轉(zhuǎn)，“好成績來自勤奮努力，因此，我們暑假也不能太放松了，下面布置作業(yè)。這學(xué)期的作業(yè)不多，大家買這本《數(shù)學(xué)練習(xí)吉尼斯大全》，這本里面的作業(yè)不多，也就六十頁，在-------書店可以買得到．．．．．．”媽呀！六十頁！我得做六十天呢！還不算多嗎？這還是放假嗎？

看了我的資料后，親愛的讀者呀，您知道我們的老師誰是給我們真放假，誰是給我們假放假了嗎？ 628字

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 董事   時間：2024-10-30 14:57