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        那一次,我明白了 650字

        文章摘要:七年級敘事作文:怎么寫好那一次,我明白了650字作文?開花樹下/你怎樣選擇/就怎樣生活(一)不是開頭的開頭眼看著,就要開頭了,我托著腮怔怔地望著教室的天花板,眼淚又一次模糊了我的視線。教室已空蕩蕩,而我卻陷入了沉思---(二)精彩一刻那是前幾天,學(xué)校要舉行摸底考試,數(shù)學(xué)老師已宣布:等幾天,便進行數(shù)學(xué)摸底考試。以下是劉興碧寫的《那一次,我明白了》范文;

        好那一次,我明白了作文650字概況

        • 作者:劉興碧
        • 班級:初中七年級
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分12段敘寫
        • 更新:2025年06月17日 09時37分

        初中七年級敘事作文650字   劉興碧   婁底市 初中七年級學(xué)生(6)班

        開花樹下/你怎樣選擇/就怎樣生活

        (一)不是開頭的開頭

        眼看著,就要開頭了,我托著腮怔怔地望著教室的天花板,眼淚又一次模糊了我的視線。教室已空蕩蕩,而我卻陷入了沉思---

        (二)精彩一刻

        那是前幾天,學(xué)校要舉行摸底考試,數(shù)學(xué)老師已宣布:等幾天,便進行數(shù)學(xué)摸底考試。也許是數(shù)學(xué)老師的聲音太低,也許是教室里太喧鬧,其他同學(xué)沒有聽清楚,而我卻深深的記住了數(shù)學(xué)老師的“宣言”。于是,我轉(zhuǎn)入了緊張的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),我改掉了“臨陣磨槍”的壞毛病,每天放學(xué)后便拿出本和筆,寫呀,練呀,畫呀。果然,功夫不負(fù)有心人,勤奮種子果然換來了累累的果實。今天上午,數(shù)學(xué)老師宣布了摸底考試的成績:“馬永輝,115分,全班第一名!”

        我邁著輕快的腳步,走上講臺,接過那份沉甸甸的試卷,笑了。笑得是那樣甜,那樣美。頓時,臺下像開辯論會一樣在議論。

        下課了,我被一群同學(xué)圍了起來,我的好朋友也說:“怎么抄的?”“抄的還是自己做的?”-------

        頓時,其他同學(xué)也熱鬧起來:“教教我們吧!以后也得個全班第一。”我的耳邊響起了一陣又一陣的嘲笑聲。

        這不,就因為這個第一,我背上了一個又黑又大的鍋,恐怕跳進黃河也洗不清了。

        這事也不能全怪同學(xué),誰叫我平時學(xué)習(xí)并不是很出色呢?但我也聽說過這么一句話:“種子在發(fā)芽時,必須歷盡艱難,才能真正長大?!币苍S我這顆“種子”正在“發(fā)芽”,不歷盡波折,怎能見彩虹

        (三)不是結(jié)尾的結(jié)尾

        不知不覺的,結(jié)尾了!真不知再說些什么,但我可以告訴你:歷盡波折,方能成功。送給你我最崇拜的一句話:“開花樹下/你怎樣選擇/就怎樣生活。”

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        作者:初中七年級學(xué)生(6)班 劉興碧   時間:2025-6-17 09:37

        名師點評:開花樹下/你怎樣選擇/就怎樣生活。小作者能結(jié)合自己的親身經(jīng)歷對這句極富哲理性的話語做出獨到的詮釋,的確難得。 (指導(dǎo)老師:趙良選)
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