文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫好快樂蛐蛐行650字作文？快樂是無出不在的，到處都有我的笑聲，到處都有我的歡樂的足跡，今天，我的快樂與歡聲笑語留在了鄉(xiāng)間的田野中。因為今天是舅舅的祭日，所以我與媽媽便去了湖塘。到了下午，因為我還要吃晚飯，便覺得很無聊。玩電腦吧，不行。以下是馬建琴寫的《快樂蛐蛐行》范文；

好快樂蛐蛐行作文650字概況

• 作者：馬建琴
• 班級：小學(xué)一年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2022年02月09日 05時03分

快樂是無出不在的，到處都有我的笑聲，到處都有我的歡樂的足跡，今天，我的快樂與歡聲笑語留在了鄉(xiāng)間的田野中。

因為今天是舅舅的祭日，所以我與媽媽便去了湖塘。到了下午，因為我還要吃晚飯，便覺得很無聊。玩電腦吧，不行。看電視吧，沒好節(jié)目。正當(dāng)我在發(fā)愁的時候，我看見了一只蛐蛐，想去抓它，可又被它逃走了。表哥見了，就笑著拉我去了一個地方。啊，這里滿是東西在跳動，我欣喜若狂，一下跑了過去。

捉蛐蛐：

“我捉，我捉。。。。。?！卑Γm然蛐蛐多，可我一只也抓不到。再看看表哥的瓶子里，“1.2.3.4”4只啦，我連忙跑過去，問秘訣。他說：“暗部捉?！本?個字，我怎么明白？忽然，我想起來了，這不就是跟“踩氣球”的秘訣一樣嗎？我再次欣喜，決定試試。。。。。。果然有效，已經(jīng)5只拉。

斗蛐蛐：

我們捉的有點累拉，就想玩點刺激的的了——斗蛐蛐。我們到了家里，又拿了一個瓶子，各自派出自己的“看家蛐”。表哥先派出了他的NO。1號選手“小強”我也派出了我的BB，NO。1號選手“小豬”對比起來，“腳”沒我的粗，“手”沒我的壯，“頭”沒我的大，“身”沒我的豐，準(zhǔn)我贏。它倆一上場，真不知表哥那只是女的把我那只迷住了？還是我那只太肥，而跑不動了？一動不動，我倆都笑了起來。。。。。。

放蛐蛐：

玩了一陣子，我們倆已經(jīng)笑的哭啼不得了。決定把它們放了，雖然有些舍不得，如“小豬NO.1號，小迷NO.2號，八神NO.3號，稚京NO.4號，蟀哥NO.5號”可我必須學(xué)會放棄，因為它們是大自然的。我很不情愿的把它們放了，可看到它們活潑的跳躍，又使我高興了起來。

歡聲笑語無處不在。

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作者：小學(xué)一年級學(xué)生（7）班 馬建琴   時間：2022-2-9 05:03