文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好“怪物”老師650字作文？第一次見到“怪物”――顧老師，是在這學(xué)期上奧語(yǔ)班的時(shí)候。他有一頭烏黑卷曲的頭發(fā)，但是美中不足的是，太蓬亂且又沾著一些污漬。硬硬的胡子密密麻麻的占據(jù)了半邊臉。那雙大得嚇人的眼睛定可以和三國(guó)英雄――張飛媲美。以下是馬毓陽(yáng)寫的《“怪物”老師》范文；

好“怪物”老師作文650字概況

• 作者：馬毓陽(yáng)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年01月14日 21時(shí)13分

小學(xué)六年級(jí)寫人作文650字   馬毓陽(yáng)   五家渠市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

第一次見到“怪物”――顧老師，是在這學(xué)期上奧語(yǔ)班的時(shí)候。

他有一頭烏黑卷曲的頭發(fā)，但是美中不足的是，太蓬亂且又沾著一些污漬；硬硬的胡子密密麻麻的占據(jù)了半邊臉；那雙大得嚇人的眼睛定可以和三國(guó)英雄――張飛媲美；眉毛既濃又粗還黑，若論相貌來(lái)看，簡(jiǎn)直就和那些所謂的帥哥、俊男隔著一個(gè)太平洋的距離了；最最……最可怕的是顧老師的一身毛，如果他的毛乘2的話，肯定會(huì)被直接送往動(dòng)物園，耳旁將傳來(lái)一聲聲幼稚的喊聲：“媽媽，我要看猩猩！”嗨！夠“怪物”吧？

第一堂奧語(yǔ)課，不知是為什么？總之，教室里炸開了鍋，熱火朝天，就算有一顆原子彈爆炸大家也聽不見了。當(dāng)老師帶著笑容走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，看見我們如此“熱鬧”，像是要把他給“燃燒”時(shí)，立刻擺出一個(gè)驚訝地表情。當(dāng)顧老師發(fā)現(xiàn)自己的“表情”成功指數(shù)為“負(fù)”時(shí)，又迅速做了一個(gè)比哭還要難看“N”倍的神態(tài)?？墒牵皽囟取边€在繼續(xù)上升。他悄悄地退到教室門口，大聲地叫到：“難道這里是餐廳，不是教室！”話音剛落，惹得同學(xué)“哈哈哈……”的笑聲如浪濤一般涌來(lái)。

笑聲停了，教室靜了。顧老師走上講臺(tái)，故意裝得很嚴(yán)肅地說：“各位小女生，小二……不不不……是小男生，上課大家請(qǐng)看著我這張英俊的臉?！庇质且魂嚭逄么笮??！巴！ㄩL(zhǎng)音）上課嘍！”

隨著課接近尾聲，氣氛逐漸進(jìn)入了高潮。最后講到李白的詩(shī)句時(shí)，顧老師索性將粉筆扔到一邊，讓它變成三半，然后眼一瞇、手一揮、頭一甩、嘴一張：“啊……好美?。　惫?！

如果說李白是“浪漫主義”的話，那顧老師就是“陶醉主義”的代表了。暈……簡(jiǎn)直是一個(gè)“大怪物”。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 馬毓陽(yáng)   時(shí)間：2024-1-14 21:13