文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好書(shū)香伴我成長(zhǎng)650字作文？書(shū)香伴我成長(zhǎng)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。對(duì)這句話我體會(huì)很深，讀書(shū)，讓我受益匪淺。小時(shí)候，我只愛(ài)聽(tīng)故事卻不喜歡讀書(shū)。每次媽媽讓我讀書(shū)我都要找各種理由搪塞?？呻S著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸知道了讀書(shū)的好處，并愛(ài)上了讀書(shū)，和書(shū)成了形影不離的好朋友。以下是林玥晞寫(xiě)的《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》范文；

好書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文650字概況

• 作者：林玥晞
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月21日 08時(shí)03分

書(shū)香伴我成長(zhǎng)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基的一句名言。對(duì)這句話我體會(huì)很深，讀書(shū)，讓我受益匪淺。

小時(shí)候，我只愛(ài)聽(tīng)故事卻不喜歡讀書(shū)。每次媽媽讓我讀書(shū)我都要找各種理由搪塞。可隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸知道了讀書(shū)的好處，并愛(ài)上了讀書(shū)，和書(shū)成了形影不離的好朋友?，F(xiàn)在，只要一本好書(shū)到手，我就不管天昏地暗地看：下課看，吃飯看，總之想擠出一切可能的時(shí)間，被同學(xué)們稱(chēng)為“書(shū)迷”。

有一次，我正躲在被窩里借著手電筒的光津津有味地讀著，媽媽進(jìn)來(lái)了。我讀得如此著迷，投入，竟一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)察到，結(jié)果可想而知，被K一頓。課外書(shū)中有很多知識(shí)是課本上學(xué)不到的。一次，我們學(xué)《彭德懷和他的大黑騾子》這篇課文。

老師問(wèn)大家：“騾子是什么？”同學(xué)們答案不一，有的說(shuō)馬，有的說(shuō)驢，還有的在翻資料。一個(gè)同學(xué)回答是驢和馬交配生產(chǎn)的。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)：“可以再確切一點(diǎn)嗎？”確切一點(diǎn)？大家愣住了。我使勁在腦海中搜索著。

忽然，我想起一篇關(guān)于小騾子找自己父母親的科學(xué)童話，本以為它們也是騾子，答案卻是母馬和公驢。我說(shuō)出了答案，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，表?yè)P(yáng)了我。我心里美滋滋的。書(shū)中不僅有許多知識(shí)，還有無(wú)數(shù)神秘的故事。

有時(shí)在夜晚，我望著天上的明月，就會(huì)想起嫦娥奔月的故事。嫦娥，你究竟是什么樣子？你孤獨(dú)嗎？廣寒宮很冷吧？你是不是也在俯視人間呢？再有馬良的神筆，好幾次做夢(mèng)都?jí)舻阶约耗弥窆P在畫(huà)畫(huà)，在造福人類(lèi)，醒來(lái)后手中卻空空如也。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)也讓我嘗到了無(wú)數(shù)的甜頭。書(shū)的確是我們的良師益友。

同學(xué)們，讓我們一起踏上這“進(jìn)步的階梯”吧！沐浴在書(shū)香中，其樂(lè)無(wú)窮。樹(shù)人小學(xué)五年級(jí)四班李家煜

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 林玥晞   時(shí)間：2022-11-21 08:03