文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好道不遠(yuǎn)人：誠(chéng)信待人的理由650字作文？道不遠(yuǎn)人：誠(chéng)信待人的理由多一份誠(chéng)信，就會(huì)少一份丑惡，多一份美好，多一份誠(chéng)信，就會(huì)少一份低劣，多一份和諧。多一份誠(chéng)信，就會(huì)少一份黑暗，多一份陽(yáng)光。只有“與朋友交，言而有信”，才能達(dá)到‘朋友信之’、推心置腹、無(wú)私幫助的目的。以下是孫廷瑤寫的《道不遠(yuǎn)人：誠(chéng)信待人的理由》范文；

好道不遠(yuǎn)人：誠(chéng)信待人的理由作文650字概況

• 作者：孫廷瑤
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年08月25日 01時(shí)33分

小學(xué)六年級(jí)議論文作文650字   孫廷瑤   長(zhǎng)治市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

道不遠(yuǎn)人：誠(chéng)信待人的理由多一份誠(chéng)信，就會(huì)少一份丑惡，多一份美好，多一份誠(chéng)信，就會(huì)少一份低劣，多一份和諧；多一份誠(chéng)信，就會(huì)少一份黑暗，多一份陽(yáng)光。只有“與朋友交，言而有信”，才能達(dá)到‘朋友信之’、推心置腹、無(wú)私幫助的目的。否則，朋友之間充滿虛偽、欺騙，就絕不會(huì)有真正的朋友，朋友是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上的，當(dāng)意識(shí)到自己可以積極爭(zhēng)取權(quán)利和利益時(shí)，卻錯(cuò)誤地認(rèn)為自由就是無(wú)規(guī)定和不受約束地為所欲為，因此人們往往為了一己私利而不擇手段，損人利己，將道德規(guī)范、承諾信譽(yù)、置之度外。

如果說(shuō)人與人之間有一條無(wú)法逾越的河流，那么誠(chéng)信是幫助人與人在河流上方搭建的一座橋梁。誠(chéng)信，是虛偽的天空里的一片亮光，它似乎在人的生活中，可有可無(wú)，但，現(xiàn)在的我們需要學(xué)會(huì)誠(chéng)信待人，只有這樣，友誼的天空才會(huì)更加多彩。在與人相處的過(guò)程中，只有付出了誠(chéng)信，我們才會(huì)收獲真誠(chéng)。人總有自己的優(yōu)劣勢(shì)、強(qiáng)弱點(diǎn)和長(zhǎng)短處，在今天的人事面前，人與人之間的關(guān)系就如同隔了玻璃，那是一種可怕的陌生的熟悉，那是私欲的膨脹。

人與人之間的交往不能計(jì)較誰(shuí)付出的多、誰(shuí)付出的少？要一直想著平衡那樣會(huì)覺(jué)得很累，也不能真正的得到平衡的感情，只要真心為別人付出，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中拿出了自己的誠(chéng)信，只有這樣才能更清楚的體會(huì)誠(chéng)信待人帶給我們真摯的感情，人類沒(méi)有了真誠(chéng)，生活便沒(méi)有了分量。讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的雙翼，在真誠(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠(chéng)，生命便有了前進(jìn)的依托；留住真誠(chéng)，你我便有了心靈的共鳴。讓我們?cè)谡\(chéng)信里感受溫暖，讓我們?cè)谡\(chéng)信里憧憬未來(lái)。

長(zhǎng)順縣第二中學(xué)九年級(jí)二班

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 孫廷瑤   時(shí)間：2021-8-25 01:33