文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的鄰居朋友650字作文？近幾天來，我又結(jié)識了一群好朋友。說一群，是因為他們總是一大群一大群地出現(xiàn)。因為他們和我家依墻而居，所以它們還是我的“鄰居”呢。每天傍晚，我放學(xué)回家做完作業(yè)后，總要去看看它們。對了，還沒和你說說它們的名字。以下是胡順右寫的《我的鄰居朋友》范文；

好我的鄰居朋友作文650字概況

• 作者：胡順右
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月17日 18時18分

小學(xué)六年級寫人作文650字   胡順右   鶴壁市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

近幾天來，我又結(jié)識了一群好朋友。說一群，是因為他們總是一大群一大群地出現(xiàn)。因為他們和我家依墻而居，所以它們還是我的“鄰居”呢。每天傍晚，我放學(xué)回家做完作業(yè)后，總要去看看它們。對了，還沒和你說說它們的名字。其實它們是一群棕色的小螞蟻。

今天，我照例去看看我的小朋友，想知道它們現(xiàn)在在干什么。剛走近它們，我就發(fā)現(xiàn)今天我的朋友們有點不正常。它們的家門口亂哄哄的，不象以前那樣井然有序。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)蟻洞口有幾只螞蟻在爭東西?！拔业呐笥褌兛偸?a href="http://hnjxzp.com/zt/tuanjie/" title="團結(jié)作文">團結(jié)一心的，今天怎么搞起內(nèi)哄來了？”我滿心疑惑，低頭去看，發(fā)現(xiàn)兩種顏色不一樣的螞蟻在爭食。我明白了：是一群紅螞蟻和我的好朋友們棕螞蟻搶東西呢。

這一群紅色的“不速之客”從哪兒來的我不得而知，現(xiàn)在居然跟我的“朋友”爭食物。看來，我作為朋友不能不幫棕螞蟻一臂之力了！我馬上拿來一根牙簽和一把水槍。

為了保護我的朋友，我先小心翼翼地紅螞蟻和棕螞蟻分開，接著朝紅螞蟻群射了一點水。水頓時擴散開來，紅螞蟻全淹進了水中。我正暗暗得意，卻發(fā)現(xiàn)紅螞蟻竟然會游泳！水干后，紅螞蟻又在我家門口尋找食物。忽然我發(fā)現(xiàn)兩只螞蟻在爭面包渣。??！一只紅一只棕！我馬上拿牙簽把螞蟻彈開?？墒羌t螞蟻翻了個跟頭，又快速爬過來爭面包渣。我怒火上升，一牙簽把那只紅螞蟻挑到“千里之外”。接著我拿了我的小型風(fēng)扇把紅螞蟻吹到“九霄云外”。把紅螞蟻“送”走后，我拿來一塊蛋糕“打賞”棕螞蟻，給我的朋友壓壓驚。我的好朋友也一點不客氣，馬上以“迅雷不及掩耳之勢”把美味抬進了蟻洞 …… .

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 胡順右   時間：2025-6-17 18:18