文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好災(zāi)難中的希望650字作文？2008年5月12日,一場災(zāi)難降臨在每個中國人身上,這場災(zāi)難的名字叫:512特大地震,當(dāng)它來臨時,大地頓時顫抖,四川人民就是受害者。救援人員、醫(yī)生、護士、警察都全力挽救四川人民的生命。事跡一：“叔叔，我要喝可樂?！苯?jīng)過救援人員80個小時的搶救，終于從廢墟下找到了一個男孩，他還有心跳，這使在場的人都振奮起來。以下是董穎瑤寫的《災(zāi)難中的希望》范文；

好災(zāi)難中的希望作文650字概況

• 作者：董穎瑤
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年05月27日 02時41分

小學(xué)六年級議論文作文650字   董穎瑤   深圳市 小學(xué)六年級學(xué)生（4）班

2008年5月12日,一場災(zāi)難降臨在每個中國人身上,這場災(zāi)難的名字叫:512特大地震,當(dāng)它來臨時,大地頓時顫抖,四川人民就是受害者。救援人員、醫(yī)生、護士、警察都全力挽救四川人民的生命。

事跡一：“叔叔，我要喝可樂！”

經(jīng)過救援人員80個小時的搶救，終于從廢墟下找到了一個男孩，他還有心跳，這使在場的人都振奮起來。這時，男孩說了一句話，所有人都驚訝極了。“叔叔，我要喝可樂！”這句話深深地刻在人們的心中，在平時生活中，那么普通的一句話，然而在災(zāi)難來臨時，他卻保持樂觀的心態(tài)，人們給他取了一個名字，叫“可了男孩”。多么樂觀的名字，多么樂觀的人，他這種樂觀向上的品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

事跡二：“求求你，再讓我救一個！”

在救援人員搶救人們的生命時，大地又一次地顫抖起來，余震使救援人員緊張起來，不得不停下救援工作，可是有一個人卻還在救人，當(dāng)其他工作人員把他拖到一邊時，他哭著喊著說：“求求你，再讓我救一個！”這句話，染全場人都潸然淚下，一個救援人員為了搶救生命，不惜舍棄自己的生命。這種舍己為人的精神不值得我們敬佩嗎？

事跡三：“他們是寫下遺書的！”

大家一定看過跳傘人員，他們?yōu)榱私o災(zāi)區(qū)帶去救援物資，從直升機上跳落。有人覺得他們跳下去很帥，姿勢很酷。但是你們想過嗎？他們是寫下遺書才跳下去的。這說明了，他們有顆愛人民的心。這說明了，他們已經(jīng)把生死置之度外了。這種樂于奉獻的精神品德不值得我們敬佩嗎？

“一方有難，八方支援”。災(zāi)難中也會有希望的曙光，災(zāi)難中也會有感人的畫面。

因為有愛，我們團結(jié)；因為團結(jié)，我們有愛。再艱難，我們也會挺過去，因為我們是中國人！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 董穎瑤   時間：2024-5-27 02:41