文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好雨后彩虹650字作文？雨后的彩虹美之于風(fēng)雨的洗禮——題記在我很小很小的時候，就有一個信念——成為一名外交官。然而，現(xiàn)實的生活卻是那樣的殘忍，一次次考試的失敗，讓我痛徹心扉。初春，伴著那滾滾的雷聲，一場大雨不期而至。雨中，路泥濘了，雨中，樹搖曳了。以下是郭鈺欣寫的《雨后彩虹》范文；

好雨后彩虹作文650字概況

• 作者：郭鈺欣
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年01月08日 11時17分

雨后的彩虹美之于風(fēng)雨的洗禮——題記

在我很小很小的時候，就有一個信念——成為一名外交官。然而，現(xiàn)實的生活卻是那樣的殘忍，一次次考試的失敗，讓我痛徹心扉。初春，伴著那滾滾的雷聲，一場大雨不期而至！雨中，路泥濘了，雨中，樹搖曳了。呆呆著看著英語卷上那一個個鮮紅的錯號，我在問著自己，為什么每次的測試我都要在英語上敗給他，為什么居于第二的總是我。回首昨日，不停的背著那些語法，做著那些猶如“天書”的英語題，可結(jié)果還是事與愿違，所有的努力都在這張試卷上給了我一個不想看到的結(jié)果！是不是自己真的很笨，是不是自己永遠(yuǎn)無法超越橫亙于我面前的這座大山？狠狠的把試卷塞于桌內(nèi)，摔門而出！

雨越下越大，我狂奔在雨中，任雨水打濕身體的每一寸肌膚，希望這淋漓的雨洗滌我內(nèi)心的失落，我在人生的路口上徘徊，向前，向后，向左，向右，放棄求學(xué)路上的追逐，求得暫時的快樂，還是……雨中我似乎聽到“噢，好學(xué)生原來就這樣受不了考試的失敗呀”，“考不好就這樣，以后會有什么出息”，我似乎成為了同學(xué)們的笑柄，我恨不能有一個地縫鉆進(jìn)去。想起寄予我厚望的老師，對我充滿希望的父母，真的就甘心做一個經(jīng)不起挫折軟弱的人嗎？“不——我有我自己的夢，我要成就我兒時的夢”，風(fēng)雨中，我不退縮；風(fēng)雨中，我昂首挺胸，我堅信：不經(jīng)風(fēng)雨怎能有彩虹！哦，我已深深懂得，接受風(fēng)雨的洗禮，是絢麗的彩虹必經(jīng)的歷程！我仿佛看到，若干年后的我在聯(lián)合國侃侃而談，縱論天下！

風(fēng)停了，雨住了，雨后的彩虹以她最美的姿態(tài)橫跨于蒼穹！

有信念才會有方向，有方向才會有遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方在對我深深的呼喚！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 郭鈺欣   時間：2022-1-8 11:17