文章摘要：五年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好放學(xué)的路上650字作文？今天下午放學(xué)后我心里特輕松 特高興。知道為什么嗎。因?yàn)樽鳂I(yè)少呀。呵呵······正開(kāi)心的走著，忽然看見(jiàn)前方圍了一堆小朋友。發(fā)生什么事了。我心里嘀咕著，也就不由自主的走到了跟前。好像是撞車(chē)了，還是靜觀其變吧。以下是盧倩琪寫(xiě)的《放學(xué)的路上》范文；

好放學(xué)的路上作文650字概況

• 作者：盧倩琪
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月19日 19時(shí)18分

今天下午放學(xué)后我心里特輕松 特高興。知道為什么嗎？因?yàn)樽鳂I(yè)少呀！呵呵······

正開(kāi)心的走著，忽然看見(jiàn)前方圍了一堆小朋友。發(fā)生什么事了？我心里嘀咕著，也就不由自主的走到了跟前。好像是撞車(chē)了，還是靜觀其變吧。“騎自行車(chē)不守交通規(guī)則，撞了人還不知錯(cuò)，還要打人，這是什么理呀。”旁觀的一個(gè)小朋友說(shuō)道。“是呀，老師在學(xué)校沒(méi)有告訴你撞了別人要說(shuō)對(duì)不起嘛？沒(méi)有道德。”又一個(gè)旁觀的小朋友說(shuō)道。這時(shí)我才看清楚，撞人的那個(gè)小朋友長(zhǎng)的是五大三粗，被撞的大概跟我差不多。我心想：長(zhǎng)的高大難道就能欺負(fù)弱小的嗎？不行，我必須得管管。

我使勁的往前擠了擠，終于擠到這倆小子的中間。好家伙！真費(fèi)勁，看熱鬧的還真是不少。“STOp”我做了一個(gè)手勢(shì)，所有的小朋友都瞪大了眼睛看著我。“你能行嗎”旁邊的一個(gè)小朋友小聲說(shuō)道。我瞥了他一眼，“這不是門(mén)縫里看人嘛”。看著眼前這兩個(gè)力量懸殊的小朋友，我頓了頓說(shuō)道：老師常常教導(dǎo)我們不小心碰了別人要說(shuō)對(duì)不起，對(duì)待他人的錯(cuò)誤要學(xué)會(huì)寬容。小學(xué)生日常行為規(guī)范上也說(shuō)，我們騎自行車(chē)要最受交通規(guī)則，不罵人，不打架，為什么你們今天不能把這些都付諸于行動(dòng)呢？我們既然學(xué)了，就不能說(shuō)空話(huà)，不能紙上談兵。要把我們學(xué)的落到實(shí)處。我們要做四有少年。我們······

我這一番話(huà)下來(lái)所有的圍觀者都豎起了大拇指，他們對(duì)我那是嘖嘖贊嘆。“行，你行，我們服你了”這倆撞車(chē)的異口同聲地說(shuō)，“我們知道錯(cuò)了，我們以后會(huì)用小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求我們的，我們會(huì)做一個(gè)合格的公民的”。問(wèn)題解決了，它們都各自回家了。

這個(gè)下午我心情愈加高興，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 盧倩琪   時(shí)間：2021-1-19 19:18