文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我讀書，我快樂650字作文？高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽遥褪且粋€(gè)愛看書的小女孩。書是我的精神食糧，是我的良師益友，我手中一有書，便忘了吃和睡。書是我的寶貝，每次回到家，我總會像離弦的箭一樣沖進(jìn)房間，打開書，如饑似渴地讀起來。以下是郭郭揚(yáng)寫的《我讀書，我快樂》范文；

好我讀書，我快樂作文650字概況

• 作者：郭郭揚(yáng)
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月06日 18時(shí)15分

小學(xué)六年級寫人作文650字   郭郭揚(yáng)   福州市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！惫湃嗽疲骸皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！蔽?，就是一個(gè)愛看書的小女孩。

書是我的精神食糧，是我的良師益友，我手中一有書，便忘了吃和睡。書是我的寶貝，每次回到家，我總會像離弦的箭一樣沖進(jìn)房間，打開書，如饑似渴地讀起來。窗外聲音嘈雜，我坐在床頭，浸泡在書的海洋中，感受著書的美麗和神奇。《白雪公主》讓我知道內(nèi)心的美麗比外表美更重要；《海的女兒》使我認(rèn)識到愛比什么都可貴；《丑小鴨》讓我懂得謙虛是一種美德……我和故事中的主人公同悲同喜。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻，醉心的閱讀使我得到了報(bào)償。閱讀大大拓展了我的想象力。在家里看到墻上抓著一兩只名字，是公的還是母的，這次要去干什么，它在蟻群里是什么地位，它是哪一種螞蟻……在醫(yī)院看到一個(gè)病人，我會盯著他看，想象他是得什么病，住哪個(gè)病房，家里人是怎么樣的，護(hù)士對他好不好……

閱讀不僅讓我擴(kuò)展了想象力，鍛煉了記憶力，增加了理解能力，更重要的是提高了我的寫作能力。有一次，老師叫我們寫一篇作文，同學(xué)們寫得都不好，老師要看我的作文，我緊張極了，拿給老師看，老師把我的讀了一次，劃出了幾句好句，說了一次，我臉紅了。我不能心安理行地接受這幾個(gè)稱贊——因?yàn)檫@些好句都是我看課外書的時(shí)候積累過來的這些都是課外書的饋贈。

書是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量，給我樂趣。今天，我在書山這海里遨游。明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。這一切，怎么不能說是書的恩賜呢？

我讀書，我快樂！作者：蔡書章

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 郭郭揚(yáng)   時(shí)間：2023-2-6 18:15