文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好那次，老師冤枉了我650字作文？在人生道路上不是一直平坦的，難免有時(shí)會(huì)遇到一些坎坷。有時(shí)候，我很快就會(huì)忘記，但有時(shí)，我一直不能忘記。記得那是在五年級(jí)發(fā)生的事，那天，老師讓我們班一些中午吃飯的同學(xué)貼“讀書爭(zhēng)星榜”可是，那幾個(gè)女生吧“讀書爭(zhēng)星榜”貼壞了，下午，我們語(yǔ)文考試，老師剛一進(jìn)門，就看見了墻上那張“慘不忍睹”的“讀書爭(zhēng)星榜”立即火冒三丈，大聲嚴(yán)厲的說(shuō)：“xx，你過來(lái)，你看看你把‘讀書爭(zhēng)星榜’貼成什么樣了。以下是黃琬姝寫的《那次，老師冤枉了我》范文；

好那次，老師冤枉了我作文650字概況

• 作者：黃琬姝
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月01日 12時(shí)18分

在人生道路上不是一直平坦的，難免有時(shí)會(huì)遇到一些坎坷。有時(shí)候，我很快就會(huì)忘記，但有時(shí)，我一直不能忘記。

記得那是在五年級(jí)發(fā)生的事，那天，老師讓我們班一些中午吃飯的同學(xué)貼“讀書爭(zhēng)星榜”可是，那幾個(gè)女生吧“讀書爭(zhēng)星榜”貼壞了，下午，我們語(yǔ)文考試，老師剛一進(jìn)門，就看見了墻上那張“慘不忍睹”的“讀書爭(zhēng)星榜”立即火冒三丈，大聲嚴(yán)厲的說(shuō)：“xx，你過來(lái)，你看看你把‘讀書爭(zhēng)星榜’貼成什么樣了？讓你貼個(gè)這個(gè)都貼不好，你還會(huì)干什么？你給我過來(lái)！”老師眼里的訓(xùn)斥了我。

我是二丈和尚——著頭腦，很納悶，因?yàn)槲抑形绮辉谛３燥堁?！并且我也沒貼，可還是過去了。老師繼續(xù)批評(píng)我：“快把上面的膠弄去！”我只好聽老師的話，打算把膠紙去，可剛一撕。就把“讀書爭(zhēng)星榜”撕破了，這無(wú)疑是“火上澆油”，我小心翼翼的抬頭看了看老師，老師正狠狠的盯著我：“你說(shuō)你還能干點(diǎn)什么?。恐形缱屇阗N，你貼不好。讓你把膠紙撕去，你又斯不好，快用刀子割！”中午？貼？我中午沒在這吃飯呀！更別說(shuō)貼了！老師是不是搞錯(cuò)了呀？我輕聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，我中午沒在這吃飯，更別說(shuō)貼‘讀書爭(zhēng)星榜’了！”老師先是一愣，可很快又恢復(fù)到了“嚴(yán)師”不愿承認(rèn)自己錯(cuò)了，大聲沖我“吼”道：“滾回去！”

我突然感到很委屈，無(wú)緣無(wú)故的挨了一頓批評(píng)不說(shuō)，還讓我“滾”回去。當(dāng)時(shí)，我很想哭，可在同學(xué)們面前，我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)，從不哭的女孩，可誰(shuí)也沒發(fā)現(xiàn)，那次，我流淚了，可又被我很快抹去了，誰(shuí)受到委屈一定不好受呀！

什么？最后怎么樣了？呵呵，老師向我承認(rèn)錯(cuò)誤了，當(dāng)然了，私底下的了！

查看：34316次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/633983.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 黃琬姝   時(shí)間：2023-2-1 12:18