文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好媽媽的“雷聲”650字作文？我有一個大嗓門的媽媽，可這又好像是供我專用的。每當我看電視，正看得津津有味時，媽媽的雷聲便會劈頭蓋臉地向我襲來，讓我無心再看下去。當我在床上看漫畫時，媽媽的雷聲便會在我耳邊響起，讓我的漫畫書永遠封存在抽屜里。以下是林朗寫的《媽媽的“雷聲”》范文；

好媽媽的“雷聲”作文650字概況

• 作者：林朗
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月28日 11時48分

我有一個大嗓門的媽媽，可這又好像是供我專用的。每當我看電視，正看得津津有味時，媽媽的雷聲便會劈頭蓋臉地向我襲來，讓我無心再看下去；當我在床上看漫畫時，媽媽的雷聲便會在我耳邊響起，讓我的漫畫書永遠封存在抽屜里；當我在睡懶覺時，腦海里便會浮現(xiàn)出媽媽的雷聲，一下子，便清醒了

在我看來，媽媽除了大嗓門，其他都很好。當我把這些告訴媽媽時，媽媽卻說：“我的雷聲就是為你而生的?！钡拇_，媽媽她雖然已有了調(diào)皮的女兒，可她那有神的眼睛，具有親和力的話語，幾朵浪花卷的頭發(fā)隨意的耷拉在額頭，無不顯得年輕，和我一樣活力四射?？墒?，這些在我這里，全都變了樣。看上去，直叫人害怕。這一切，直到一件事的發(fā)生，我才改變了這個看法。

那是一個風和日麗的下午，每個生物和細胞都沐浴在陽光下，我在家睡懶覺，不管媽媽怎么發(fā)動“雷聲”攻擊，我都沒有反應。最后，我爆發(fā)了，翻下來就說：“你整天嗓門那么大，把我吵都吵死了，還讓我怎么學習?。?！”我說完，看到媽媽的身體微微地顫抖了一下，眼神中劃過一絲不解，我立刻感到自己有些過分了，沒料到，媽媽卻將身子轉(zhuǎn)過去，慢慢地移出了房間。

接下來的分秒我不知該怎么過，只好寫作業(yè)，一個令人忐忑不安的星期天就這樣過去了。

我想，應該會沒事吧。結(jié)果，第二天，我差點遲到，中午又因看漫畫書而沒寫課堂作業(yè)，被老師教育、批評了一番，家庭作業(yè)又因看電視，奮斗到深夜。我的生活規(guī)律從此被打破了，感到每天過得非常累。

這時，我才感到自己是多么需要這“雷聲”，這媽媽的“雷聲”??！正是這吵人的“雷聲”，不斷督促我進步，使我向著目標努力學習！

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作者：小學六年級學生（7）班 林朗   時間：2024-11-28 11:48