文章摘要：六年級散文作文:怎么寫好奉獻·感恩650字作文？我應該怎樣形容“蠟燭”。假如我是個畫家，我就要用火紅的顏色，來點染出蠟燭上的火苗。假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來歌頌蠟燭被燃燒的身軀。假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達出火苗在蠟燭的身軀上跳動的活躍。以下是唐雪雪寫的《奉獻·感恩》范文；

好奉獻·感恩作文650字概況

• 作者：唐雪雪
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：散文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年11月22日 23時36分

小學六年級散文作文650字   唐雪雪   安順市 小學六年級學生（1）班

我應該怎樣形容“蠟燭”？

假如我是個畫家，我就要用火紅的顏色，來點染出蠟燭上的火苗；

假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來歌頌蠟燭被燃燒的身軀；

假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達出火苗在蠟燭的身軀上跳動的活躍；

假如我是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出蠟燭燃燒到最后一刻的樣子。

然而我什么都不是！我現(xiàn)在只能用自己貧乏的文字來說出蠟燭那可貴的精神——奉獻與感恩！

有這樣的一個故事：在一個寂靜而又黑暗的夜晚里，兩根蠟燭被點燃了。在他們的映照下，一群孩子圍在一起，嘻嘻哈哈的。而火苗也在一點一點地吞噬著蠟燭的身軀。突然，一陣風吹了過來，蠟燭也就隨之滅了。于是風很得以地說：“蠟燭，我這回可就了你們一命??！”蠟燭回答說：“是的，風。你的確救了我們一命，但是同時你也虐殺了我們生命的意義．”風很疑惑，問道：“難道說你們的存在就是為了奉獻自己的身軀給人們？”蠟燭說：“不。我們的存在是為了要感恩人們。因為他們點燃了我們的身軀，讓我們從此有了生存的意義。所以我們也必須要奉獻！”

每次讀完這則美麗的故事，我總是深深地被蠟燭的情懷所感動。蠟燭，它不計回報地為人們慷慨付出，卻還對人們心存感恩，這種襟懷不能不令人肅然起敬。

所以，我們都應當擁有一顆奉獻與感恩的心。從現(xiàn)在開始，我們不妨試著用奉獻去感恩。當太陽賜予我們光明和溫暖，我們應當努力充實今天；當父母為了我們而辛苦勞作，我們應當以我們輝煌的成績回報他們；當朋友對我們送上一個微笑，我們應當也用微笑去滋潤他們的心。

讓奉獻成為你感恩的源頭，讓感恩之花開放在你的心田。你，就是一個幸福的人！

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作者：小學六年級學生（1）班 唐雪雪   時間：2024-11-22 23:36